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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面是一些同学对班规修订提出的意见,你认为不合理的意见是(??)。
A.修改班规要遵守一定的程序,如果情况变了可以对班规进行修订
B.班规中不能提出不准干这儿不得干那儿的要求,应该只提正确的做法是怎样的
C.班规既然制定了就应该严格执行,不能随意更改
2.有时候并不是自己不愿做家务,而是大人不让我做,不让做,怎么办?(??)。
A.听父母的
B.告诉老师
C.和大人沟通,让我试试看
3.下列体现团结协作的谚语是(??)。
A.一寸光阴一寸金
B.人心齐,泰山移
C.失败是成功之母
D.浪费时间等于谋财害命
4.奶奶突然生病住院花了不少钱,爸爸告诉小强:“原打算给你买一双品牌运动鞋,现在暂时不能了。”小强的可能想法和做法中,你赞同的是(??)。
A.理解爸爸心情,暂时不买
B.爸爸工资高,不差买鞋钱
C.以后不再相信爸爸的话
5.下列属于班级之间不正当竞争的是(??)。
A.接力比赛中,四年级一班齐心协力战胜了其他班级,夺得了冠军
B.卫生检查员检查到自己班级时,看到地上的纸片,如实记录后,捡了起来
C.摄影比赛时,有的同学用家长的作品参赛
D.为了在朗诵比赛中取得好成绩,我们班同学每天放学后都认真练习
6.你认为下面班规的制定方式,合理的是:(?)
A.班主任老师一个人制定
B.班委制定
C.老师带领同学一起讨论后确定
二.填空题(共6题,共24分)
1.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易做起来难。
2.每个班都是学校(?????)中的一员。在学校生活中,大家一起(?????),共同创造和分享美好的校园生活。
3.作为家庭中的一员,要用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
4.只要我们愿意(???),乐于学习,一定能成为(???)。
5.班规可以让班级生活(???),大家一起制订的班规是对班集体(???)的要求,每个人都应该(???)。
6.班级之间有(???)是正常的,但必须使用(???)方式。
三.判断题(共6题,共12分)
1.把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。??(??)
2.卫生评比时,一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??(??)
3.我喜欢集体活动,比如合唱比赛,可以展现我们班的团结。(??)
4.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
5.竞争不能给我们带来成长和收获。??(??)
6.既然班规是大家一起讨论、制定的,就算实际情况发生了变化,班规也不能进行修改。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共28分)
1.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
2.班规是班级生活共同的规则。班规可以使
(1)我们的课堂学习______________________________。
(2)我们的课间活动______________________________。
(3)借阅图书时,我们都会________________________________。
3.同学们,你们在家一定做了许多家务吧,请说说在做家务的过程中有哪些收获?(至少写出3点)
4.你已经在班级中生活了三年,现在你打算为班级做点什么呢?
5.找出你们班存在的问题与不足,并针对它们出主意,想办法,写出你的“金点子”吧。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共16分)
1.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。
四(3)班小方放学回家,看见妈
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