部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（易错题）word版.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班级之间的合作有什么意义？一些中国谚语给了我们启示，比如（??）。

A.独木不成林

B.疾风知劲草，板荡识诚臣

C.温故而知新

2.对于班规，说法不正确的是（??）。

A.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守

B.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守

C.班规由班主任和科任老师一起制定即可

D.班规是班级共同遵守的规则

3.关于班规，下列说法不正确的是（??）。

A.在教室里不乱扔垃圾

B.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

C.对违反班规的同学，大家都要孤立他（她）

4.你赞同哪种做法。（?）

A.见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄。

B.比赛画画时，专挑其他班的毛病。

C.其他班的作品真不错，下次我们也要努力!

5.下列制订班规的方法合理的是（???）。

A.班主任一个人说了算

B.班长一个人说了算

C.班委会成员集体制订

D.老师带领同学们一起讨论后再确定

6.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要，因为做家务（??）。

①有助于形成良好的生活习惯

②可以有向父母要钱的机会

③方便我们找学习成绩差的理由

④能增进家人间的互相理解

A.①②???B.①③??C.②③???D.①④

二.填空题(共6题，共24分)

1.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（???）、（???）、（???）等。

2.3年多的班级生活给我们留下了许多（???）。

3.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（???）的方式获胜,那是（???）。

4.不知不觉中，我们班已经（???）了，让我们一起对着过去的（???），回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

5.班规可以让班级生活（?????）有序，使同学们在班里能（?????）、（?????）地学习和活动。

6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。??（??）

3.如果发现班规中存在问题，班规可以改进。（??）

4.在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。（??）

5.我们可以针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。（???）

6.我的铅笔弄断了，我等爸爸帮我削。??（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共34分)

1.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的？

2.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧！

3.你平时做过哪些家务？请列举四项。

4.你们班的班规内容有哪些？

5.写出至少三点你为本班设计的班规。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共18分)

1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。

（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？

（2）你认为这件事应该怎么处理？

2.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.