专题01 地球在宇宙中的位置-2025年中考科学答题技巧与模板构建（浙江专用）（解析版）.docx

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专题01地球在宇宙中的位置

模型解读｜模型构建｜真题示范｜素养通关识

识·题型解读命题特点+技巧解读+真题示例

明·模板构建答题模板/技巧点拨+典型问答

模板01日月食与月相的描述

模板02太阳系的组成

模板02银河系与宇宙

模板04太阳与月球

用·真题演练真题示例+思路点拨/模板运用+规范答题+变式演练

练·模板运用必威体育精装版模拟、预测考向

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识

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中考重点·模型解读

高频模型

中考题型与分值分布

命题趋势

模型01日月食与月相的描述（常考点）

选择题和填空题（3-5分）

按照往年的中考习惯，月相、太阳系的行星运动、太阳活动这些都是中考和模考的高频考点，不排除相关的知识点考察部分细节的可能性，多数难度系数不大，注意细节即可

模型02太阳系的组成（常考点）

选择题和填空题（3-5分）

模型03银河系与宇宙（常考点）

选择题和填空题（3-5分）

模型04太阳与月球（常考点）

选择题和填空题（3-5分）

善

善

方法总结·模型构建

模型

模型01日月食与月相的描述

日食与月食考的主要是光的直线传播，日食与月食的地月位置，月相的考察以农历日期为主，位置关系和明暗状况，月亮的升落时间与潮汐变化

解

解

真题示范·思维剖析

【例1】（2022·浙江衢州·中考真题）今年9月10日（农历八月十五，中秋节）将再次上演金星伴月天文景观。这一天的月相是（）

A．??B．??C．?? D．??

【答案】C

【解析】根据月相变化规律，农历每月十五、十六，月球运行到地球的外侧，即太阳、地球、月球三者几乎位于同一直线附近，地球位于太阳、月球两侧。月球亮面全部对着地球，人们能看到一轮明月，称为满月。A为新月，B为下弦月，C为满月，D为上弦月。故选C。

【例2】（2022·浙江湖州·中考真题）潮起潮落反映了日、地、月相互作用所产生的自然变化规律。当月相是新月或满月时，地球上将出现天文大潮。出现天文大潮时月球的位置是图示中的（）

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

【答案】B

【解析】潮汐现象是由太阳、月球对地球的引力造成的，日、地、月三者一线时，引潮力叠加，易形成大潮，故新月和满月时，易出现大潮。满月时地球位于月亮和太阳之间，位于图中的③地；新月时月亮位于地球和太阳之间，位于图中的①地，故选项B正确，符合题意。

故选B。

【例3】（2023·浙江湖州·中考真题）2023年5月23日（农历四月初五），金星和月亮在西边天空“邂逅”，上演浪漫的“星月童话”。有关当天的情况正确的是（）

A．月相接近下弦月 B．太阳直射点在南半球

C．北半球昼长夜短 D．日、地、月三者在同一直线上

【答案】C

【解析】2023年5月23日（农历四月初五），月相接近上弦月，A错误；2023年5月23日（农历四月初五），地球运行在春分日和夏至日之间，太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，B错误，C正确；当日、月、地在同一直线上时，月球居中时为新月朔月，时间为农历初一，D错误。故选C。

变式演练

变式演练

【变式1-1】（2024·浙江嘉兴·一模）课堂上，科学老师用激光笔模拟演示了日食的成因（如图），图中a，b，c，d四处，能观察到日全食的是（????）

A．a B．b C．c D．d

【答案】C

【解析】由于发生月食是地球在太阳和月球之间，三者在同一条直线上，由图知道，c能观察到日全食，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

【变式1-2】（2024·浙江嘉兴·一模）为探究日食产生的原因，小科进行了如下模拟实验：把A、B两球放置在同一水平面的视线上，并控制眼睛（代表地球上的观察者）、球A和球B的位置如图所示。下列有关说法错误的是（????）

A．球A模拟的是月球

B．日食发生当天的月相是新月

C．要模拟日环食，小球A须向箭头③方向移动一段距离

D．要模拟日偏食，小球A须向箭头①或②方向移动一段距离

【答案】C

【解析】A．日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象，球A模拟的是月球，A正确，不符合题意；

B．日食发生时，地球背着太阳，在地球上看不到月球，B正确，不符合题意；

C．模拟日环食，球A距离球B更近，所以球A需向箭头③方向的方向移动，C错误，符合题意；

D．模拟日偏食，球A需向箭头①或②方向移动，月球表面小部分受到太阳光照射形成日偏食，D正确，不符合题意。

故选C。

【变式1-3】（2023·浙江杭州·二模）某一日，“超级满月”和“月全食”同时在夜空上演。如图甲所示是太阳、地球、月球的位置关系图，如图乙是可看到的月球形状。当天