部编版道德与法治四年级上册期中测试卷带答案（巩固）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.四年级五班制定好班规，哪一种选项，不能督促学生更好的自觉遵守班规？（??）

A.大力宣传班规的内容及重要作用

B.鼓励大家自觉遵守班规

C.班长违反了班规，可以对他不进行惩罚

2.管好自己，少给父母添麻烦，正确的做法是（??）。

A.偷吃垃圾食品

B.把换下的衣物乱放

C.自己整理学习用品

3.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（??）。

A.自己的事情自己做

B.写作业边玩边写

C.早上懒床不起床

4.下列说法不正确的是（??）。

A.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献

B.作为家庭中的一员，尽管能力有限，但是也可以为家庭事务出主意

C.家庭责任只需要大人承担，和我们小孩子没关系

5.下列行为中，正确的班级竞争方式是（??）。

A.卫生评比中，尽量给其他班多扣分。

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们高兴地跳了起来。

C.全校黑板报设计比赛，全班同学积极查找素材，反复修改，共同努力。

6.班级与班级之间既有合作，也有（?）。

A.竞争????

B.矛盾????

C.分歧

二.填空题(共6题，共28分)

1.班微是一个班级的标志，是班集体的（?????），代表了一个班的（?????）目标。

2.在做家务过程中，不仅能够减轻（???）的负担，而且还会有许多（???）。

3.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们（???）。

4.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

5.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（???）。

6.为了了解父母在（???）中的辛苦，我们可以跟着他们去（???）也可以直接（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不赶时髦，不攀比也是体贴父母的方式之一。（?）

2.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。??（??）

3.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

4.班规制订了，就不能修改，否则影响班规的效力。??（??）

5.在制订班规时要面面俱到，事无巨细。（??）

6.小明在学校突然发烧头晕，他怕妈妈担心，没有告诉妈妈。??（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共25分)

1.你平时会做哪些家务，说一说做家务有哪些好处？

2.图中的妈妈在做什么？你还从哪里感受到妈妈的辛苦？至少写出两个。

3.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！

我的设计思路：（???）

4.做家务有哪些小妙招？长期坚持做家务，对我们小学生有哪些好处？（每问至少写两条）

5.王阿姨去你家了，而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共18分)

1.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.象征；奋斗

2.大人；收获?

3.操心

4.竞争；不正当；不光彩；不良后果

5.正当；简单

6.工作；上一天班；进行一次小记者访问?

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：