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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把4颗豆子分别按下图中的方式放置,种子发芽后,过几天观察根生长的方向,会发现(??)。
????????
A.根全部向下生长
B.只有A豆子的根向下生长
C.只有D豆子的根向下生长
2.凤仙花进入开花期后,其生长的特点是(??)
A.高度的增长逐渐减缓
B.高度快速增长
C.不再长高
3.在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋,一天后发现塑料袋内壁上有水珠,说明(??)。
A.叶会蒸腾水分
B.叶会吸收阳光
C.茎会蒸腾水分
4.在播种凤仙花的过程中,下列说法正确的是(??)。
A.凤仙花适合在秋天播种
B.播种前需要先选种,选择饱满健康的种子进行种植
C.为了获得更多的营养,把种子埋得越深越好
5.同学们在播种凤仙花的过程中,不需要用到的是(??)。
A.
B.
C.
D.
6.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是(??)。
A.浇水时,水不会漏掉
B.防止小虫子爬进花盆
C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出
二.填空题(共6题,共32分)
1.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。
2.种子里最重要的部分是(???)。胚是有生命的,可以发育成一株(???)。
3.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。
4.植物的(???)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(???)水分的作用。
5.凤仙花的果实在开花的地方结出,果实(???),有(???)。在果实成熟的过程中,颜色由(???)变成(???),成熟的果实只要(???)。
6.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花的果实成熟以后,只要轻轻一碰,果壳会自己炸开来,将种子远远地弹射出去。(??)
2.马铃薯主要靠种子来繁殖后代。(??)
3.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(??)
4.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)
5.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
6.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.对应连一连。
苍耳风力传播
蚕豆弹力传播
莲蓬动物传播
蒲公英水力传播
五.简答题(共5题,共34分)
1.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图:
2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
3.
4.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。
5.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?
六.综合题(共3题,共26分)
1.小明观察了一些种子的外部特征,下面是他的实验过程,请你根据所学的知识将实
验过程补充完整。
(1)观察对象:花生、玉米、绿豆等植物的(???),向日葵的(???)。
(2)观察工具:(???)。
(3)观察方法:
(i)用(???)观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。
(ii)用(???)摸一摸种子的(???)。(填“软硬”或“花纹”)、光滑程度。
(iii)用(???)闻一闻种子的(???)。
(iiii)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。
(4)观察结果:(???)、(???)。
2.把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水量变化。
(1)在水面上滴植物油的目的是(??)。
A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是(??)。
A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化
(3)过一段时间后,试管里的水量(??)。
A.不变????B.增加了????C.减少了
(4)这个实验说明根的作用是(??)。
A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物
(5)在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋内壁上会有__________。
3.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花,准备了
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