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精选版:小学生如何避免手机沉迷的健康课程班会教案.docx

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精选版:小学生如何避免手机沉迷的健康课程班会教案

目标

通过本次班会,教育小学生如何避免手机沉迷,养成健康的手机使用习惯。

时间安排

本次班会预计时长为30分钟。

教学步骤

引入(5分钟)

-向学生介绍本次班会的主题:如何避免手机沉迷。

-引发学生对手机使用的思考:手机在我们生活中的作用和影响是什么?

分组讨论(10分钟)

-将学生分成小组,每组讨论手机对他们的影响和手机沉迷可能带来的问题。

-鼓励学生积极参与讨论,分享自己的观点和经验。

分享讨论结果(5分钟)

-每个小组派代表分享他们的讨论结果和思考。

-鼓励学生彼此倾听和互相学习。

观看视频(5分钟)

-播放一个关于手机使用与健康的视频,引起学生的思考和共鸣。

-视频可以包括手机使用的好处和限制,以及如何保持健康的手机使用习惯。

小结和总结(5分钟)

-总结本次班会的内容,强调手机的正确使用和避免沉迷的重要性。

-提醒学生在日常生活中注意自己的手机使用习惯,并与家长和老师保持沟通。

扩展活动

-邀请家长参与,组织家庭活动或讨论,共同探讨手机使用对家庭生活的影响,并提出解决方案。

-组织学生参与手机沉迷相关的绘画、写作或演讲比赛,鼓励他们表达对手机使用的思考和观点。

注意事项

-确保班会内容简洁明了,易于理解。

-鼓励学生积极参与讨论和分享,尊重每个人的观点。

-强调手机的正确使用和避免沉迷的重要性。

-提供学生与家长和老师沟通的渠道,以便他们获得支持和帮助。

-在活动结束后,收集学生的反馈和意见,以便改进和优化类似的班会活动。

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