小升初语文作文辅导：怎样联想和想象_教案教学设计.pptx

小升初语文作文辅导:怎样联想和想象_教案教学设计年月日汇报人：

--1引言2什么是联想和想象3实例分析4实践练习与指导5总结与展望6课堂互动与作业布置7作业评讲与拓展学习8鼓励学生创新与尝试9总结与期望10持续的写作习惯

11引言

1引言今天我们的主题是小升初语文作文辅导：怎样联想和想象在我们的语文学习中，联想和想象是写作中不可或缺的技能它们能帮助我们更好地表达思想，丰富文章内容，使文章更具吸引力接下来，我们将详细讲解如何运用联想和想象来提升我们的写作水平

22什么是联想和想象

2什么是联想和想象2.1联想定义：联想是指由一个事物想到另一个事物，两个事物之间存在一定的联系或相似性类型空间联想：由眼前的事物联想到空间上的另一事物时间联想：由现在联想到过去或未来相似联想：由一事物的特点联想到另一事物的相似特点

2什么是联想和想象2.2想象定义：想象是在头脑中创造出新的形象或情景的能力，它不受现实条件的限制特点：具有创造性、自由性和丰富性

33如何运用联想和想象

3如何运用联想和想象3.1联想的运用观察与感受：首先要对事物进行细致的观察和感受，找出事物之间的联系确定主题：明确作文主题，然后围绕主题展开联想拓展思路：通过时间、空间、相似性等方面进行多角度的联想，丰富文章内容

3如何运用联想和想象3.2想象的运用创造新形象：在头脑中创造出一个新的形象或情景结合现实：想象要基于现实，不能脱离实际发挥创造力：大胆想象，勇于创新，使文章更具吸引力

44实例分析

4实例分析4.1联想实例：例如，当我们看到秋天这个词时，可以联想到金黄的稻田、飘落的树叶、凉爽的秋风等与秋天相关的景象。这些联想可以使我们的文章更加生动形象124.2想象实例：比如，我们可以想象自己是一名宇航员，在太空中遨游，看到地球上的美景、星际之间的神秘等。这种想象可以让我们更好地表达对未来的向往和追求

55实践练习与指导

5实践练习与指导5.1练习方法日常观察：多观察身边的事物，培养联想和想象的能力写作训练：经常进行写作练习，通过实践来提高联想和想象的能力阅读拓展：多读优秀的文学作品，学习他人如何运用联想和想象来写作

5实践练习与指导5.2教师指导建议鼓励创新：鼓励学生大胆创新，勇于尝试新的写作方式及时反馈：对学生的作品给予及时反馈，指出优点和不足多加练习：多给学生提供实践机会，让他们在实践中不断提高

66联想和想象在写作中的应用

6联想和想象在写作中的应用6.1丰富文章内容6.2增强文章表达力6.3激发读者兴趣通过联想和想象，我们可以将文章内容变得更加丰富，使文章更具深度和广度。例如，在写一篇关于春天的文章时，我们可以联想到春天的景色、春天的气息、春天的活动等，从而让读者更加深入地感受到春天的美好联想和想象可以增强文章的表达力，使文章更加生动形象。通过运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象的事物具体化，让读者更加容易理解和感受运用联想和想象，可以激发读者的兴趣，让他们更加愿意阅读你的文章。通过创造新的形象和情景，让读者感受到你的创意和想象力，从而吸引他们的注意力

77总结与展望

7总结与展望197.1总结：通过本次小升初语文作文辅导，我们了解了什么是联想和想象，以及如何运用它们来丰富文章内容、增强文章表达力和激发读者兴趣。希望同学们能够在写作中多加运用，提高自己的写作水平17.2展望：在未来的语文学习中，我们将继续学习更多的写作技巧和方法，不断提高自己的写作水平。同时，我们也希望同学们能够保持对语文学习的兴趣和热情，不断探索和创新，为自己的未来发展打下坚实的基础2

88课堂互动与作业布置

8课堂互动与作业布置在课堂结束前，我们将进行一次小测试，检验同学们对联想和想象的理解和运用能力。同时，我们也欢迎同学们提出自己的问题和建议，共同探讨和学习请同学们回家后，选择一个主题，运用今天学到的联想和想象的方法，写一篇短文。要求内容丰富、表达力强、有创意。下次上课时，我们将挑选几篇优秀的作品进行分享和表扬8.1课堂互动8.2作业布置

99作业评讲与拓展学习

9作业评讲与拓展学习在课堂评讲中，老师将对同学们的作业进行点评，分析优点和不足，指导同学们如何更好地运用联想和想象。同时，同学们可以互相交流心得，互相学习

为了进一步巩固同学们对联想和想象的理解和运用能力，老师可以推荐一些优秀的文学作品、儿童文学读物等，供同学们在课余时间进行阅读和学习。这些作品中的丰富想象和巧妙联想，将有助于同学们提高写作水平

第十章：课堂练习与技巧强化

在课堂中，我们可以安排一些有针对性的练习题，例如，可以让学生从一段简短的文字出发，运用联想和想象将其拓展成一篇完整的故事。通过这种方式，让学生在实际操作中熟悉并掌握运用联想和想象的方法

9作业评讲与拓展学习10.2技巧强化针对学生容易出错