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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案一套.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案一套.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面哪件事情是给父母添了麻烦,没有管好自己?(??)

A.上学时我把学习用品带齐

B.放学回家晚了没关系

C.我不能吃太多的雪糕

2.在集体生活中,我们要学会(?)。

①接纳他人

②理解和包容他人?

③关爱他人?

④担当

A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④

3.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定:父母子女有(??)的义务,子女对父母有赡养扶助的义务。

A.培养长大

B.抚养成人

C.抚养教育

4.下面哪个说法是错误的(??)。

A.班规的内容不能事无巨细,面面俱到

B.班规由全体同学制定就可以了

C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改

5.制定班规时要注意的事项有(??)。

A.要有纠正违反班规的行为的办法

B.班规的制定老师说了算

C.班规制定好之后不需要再修改了

6.你愿做哪种人(??)。

A.妈妈,快把桌子擦一擦,我要开始做作业了

B.每天回家都要看书、写作业,没时间做家务

C.我也是做家务的小能手,能做的家务自己做

二.填空题(共6题,共26分)

1.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。

2.家务活有许多,有(???)、(???)、(???)、(???)等。

3.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。

4.作为家庭中的一员,要用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。

5.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与(?????)不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以(????)。

6.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.制定班规时应该少数服从多数。??(??)

2.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。(??)

3.班规是班级共同生活的规则。??(??)

4.尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。?(??)

5.完善的班,有利于我们的学习和生活。?(?)

6.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。??(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我明白其中的道理!

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问,动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题,共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题,共24分)

1.经常做家务有什么好处?

2.你们班都制定了哪些班规?请你给大家分享一下。(至少写3条)

3.我们应该怎么学习做家务?至少写出三个方面。

4.做家务给你带来了哪些益处,请写出两条。

5.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

(1)图中小勇的做法对吗?为什么?

(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?

八.材料题(共1题,共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?

九.综合题(共2题,共17分)

1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.下面是王小明同学的采访记录,请根据采访纪录进行整理,将答题卡上正确的选项划“√”。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.不正当

2.整理家务;扫地拖地;摘菜洗菜;洗刷碗筷等

3.合作;竞争;竞争

4.创意;行动

5.实际情况;改进

6.遵守

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我

六.简答题

1.首先可以培养孩子的独立生活能力;其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能;再者可以培养孩子的责任感。

2.上课不交头接耳;下课不追逐赶打;按时交作业;不打架。

3.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。

4.能够

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