2025年小学道德与法治教案(优秀) .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学道德与法治教案（优秀）

一、教学目标

【情感、态度与价值观目标】

热爱祖国，保护地球，树立公民的责任意识、环保意识和节水意识等。

【能力与方法目标】

能够从自身做起，从身边的小事做起，共同为保护我们美丽的家园出一份力。

【知识目标】

知道目前地球上存在的`各种环境污染和环境破坏的问题，并了解我们作为一名小

学生，能够为保护地球做的事情都有哪些。

二、教学重难点

【重点】

正确认识环境保护对于我们生活的重要性，并明确保护环境是每个人的责任。

【难点】

培养时时刻刻爱护环境，从小事做起，从我做起的责任意识。

三、教学方法

情景模拟法、小组讨论法、故事法。

四、教学过程

环节一：课堂导入

故事导入：讲述一个在荷兰首都阿姆斯特丹，无论是孩子还是老人，邮递员还是公

司经理，几乎人手一辆自行车的故事。全城40%的交通都是由自行车承担的。

提问：为什么荷兰首都的居民都愿意以自行车来作为代步工具呢？它与私家汽车相

比，会为城市带来哪些好处呢？

（学生思考，代表发言）

小结：因为自行车与汽车相比，不仅低碳环保，而且能减轻交通压力，并且也能让

人们得到很好的身体锻炼。所以荷兰首都的居民愿意为了维护他们良好的居住环境

而做出努力。

环节二：新课讲授

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

过渡：从上面的故事中我们能够知道，保护地球应该从每个人做起。那作为中国小

公民的我们，又应该做些什么呢？

（一）保护环境，人人有责

小组讨论：争做环保小卫士

师：教师用ppt展示几组环境污染的图片（洗衣污水倒入河流、土地沙漠化日趋

严重、雾霾天越来越多…）。

请同学们按学习小组进行讨论：如果派你去当环保小卫士，请你为这些环境问题出

谋划策。

（小组讨论、代表发言）

小组1：天气好的时候选择骑车上学，不让爸妈开车接送，为大气环境出一份力。

小组2：洗衣用水可以用来冲马桶，拖地等，不能直接倒入干净的河流中。

小组3：去超市买东西的时候，不适用一次性塑料袋；不购买一次性筷子。

小结：大家出的主意都特别棒，看来集体的力量是不可估量的。的确，保护环境是

每个人的责任，改变地球的现状需要我们每个人的参与和努力，我们应该从小处着

手，从自己做起。

（二）我与动物做朋友

视频播放：近期热播电视剧《欢乐颂》中曲筱绡照顾流浪猫的短片。

思考：同学们，看了曲筱绡的做法之后，你有什么感受呢？

同学们可能会说：热心肠、爱护小动物、她把动物当作自己的朋友…

教师：同学们刚刚都发表了自己的看法，也都谈了自己的感受。那我们想一想我们

家小区周围是不是也有一些流浪猫、流浪狗正在挨饿受冻，没人关心它们照顾它们

呢？如果下次你再看到它们，你会怎么做呢？

学生回答：我会主动去伸出援手，给它们一些食物，帮助它们盖一个能避寒的小

窝…

小结：动物是大自然带给我们的馈赠，它们能够为我们带来欢乐和温暖，我们应该

与他们做朋友。

（三）节约用水，减少污染

情境模拟：一日“停水体验活动”

请同学们分小组进行情境模拟：如果一天之内，一滴干净的水也没有，会对我们的

生活造成哪些影响呢？给大家十分钟时间准备，任选场景，任选角色。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

（学生分小组进行情境模拟