kc教学设计单元数据访问.pdfVIP

《C#程序设计》课程教学单元设计

单元6数据

授课：C#课程组授课班级:单元总学时：12

教学条件实训室、预装VisualStudio2010的计算机、投影设备、广播软件、互联网络

教学素材参考、教学课件、授课、案例库、网上交流平台

教学目标设计

知识目标：能力目标：

（1）读写文本文件和二进制文件（1）能使用流读写文本文件和二进制文件；

（2）管理文件系统；（2）能正确理解数据库；

（3）ADO.NET模型；（3）能从代码中实现对数据库的查询、更新、输

（4）连接式数据库；出和等操作；

（6）数据适配器和数据集；（4）能正确对控件实施数据绑定。

（7）数据绑定。

（1）流和；

（2）管理文件系统；

（3）ADO.NET模型；

教学内容

（4）连接式数据库；

（5）数据适配器和数据集；

（6）数据绑定控件。

重点：难点：

（1）System.IO命名空间中常用类；（1）流的概念和使用；

（2）流式文件；（2）ADO.NET数据提供程序的使用；

（3）ADO.NET；（3）数据控件的处理。

（4）数据绑定；

（5）数据绑定控件和绑定源控件。

（1）拓展实践6；

（2）将点菜系统数据到文件中；

课后作业（3）在文件系统中有哪些信誉好的足球投注网站指定文件；

（4）使用数据提供程序实现以数据库为持久的学生管理系统。

（5）使用数据绑定技术和数据绑定控件重构学生信息管理系统。

教学过程设计

任务1文件的读写（学时数：2）

主要

教学内容教学方法教学师生活动

步骤

知识引例——使用流读写文本文件引例演示多：操作演示

引入启发引入软件演示学生：观察思考

知识点1：文件和流基本概念；启发讲解多：启发讲授

知识点2：文本文件和二进制文件的操作演示软件演示操作演示

知识

读写；分组讨论学生：