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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观
2.1牛顿相当于(??)的力。
A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克
3.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。
A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋
4.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。
A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变
5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
6.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。
A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。
2.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
3.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
4.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
5.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
6.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。
三.判断题(共6题,共12分)
1.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)
2.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
3.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
4.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)
5.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
6.重力的方向总是竖直向下的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
五.简答题(共3题,共18分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.综合题(共2题,共15分)
1.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.重力;重力
2.远;近
3.增大
4.反冲力
5.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善
6.滚木;滚动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
六.综合题
1.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力
2.82cm;82cm
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