教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【模拟题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（??）

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

2.糖在水中完全溶解后，说法正确的是（??）。

A.底部最甜????B.表面最甜????C.各个地方一样甜

3.世界上第一支温度计是著名的科学家（??）发明的。

A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生

4.“有雨山戴帽，无雨半山腰。”是一句气象谚语，主要描述的是（??）。

A.风和雨的关系?????B.风和云的关系?????C.雨和云的关系

5.生活中我们常见的白酒和白醋，其实它们的颜色是（??）。

A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的

6.小明看到烟囱里的烟飘向西北方，这时的风向是（??）。

A.西北风?????B.东南风?????C.西南风

7.空气的流动方向是（??）。

A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低

8.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（??）。

A.甲????B.乙????C.丙

9.在做过滤实验的时候没有用到的是（??）。

A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯

10.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

二.填空题(共10题，共32分)

1.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（???）跑到空气中去。

2.将蔬菜放入塑料袋内，这样做能（???）蔬菜所含水分的蒸发。（填“减慢”或“加快”）

3.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

4.（???）或（???）非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）和（???）。

5.其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打（???）。

6.（???）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（???）。

7.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

8.水结冰后体积（???）。

9.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

10.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。（??）

2.会流动的物体都是液体。（??）

3.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。（??）

4.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。?（??）

5.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

6.只有动物才需要呼吸，植物是不需要呼吸的。（??）

7.空气看不见也摸不着，是一种单一的气体。（?）

8.汗水的蒸发会带走大量的水分，所以我们出汗后要及时补充水分。（??）

9.从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（??）

10.我们能通过天气预报获知天气信息。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

3.天平和电子秤有什么区别？

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

5.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

七.综合题(共3题，共23分)

1.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。

2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有云量、（???）、（???）、（???）。

2.慧慧获得的天气信息“东南风1~2级”，应该是用（???）和（???）测得的。

3.下列选项中，（）表示多云天气。

A.???B.??C.

4.在同一时间，慧慧在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉通风处测得的空气温度是18℃，在阳光下测得的空气气温是23℃。他应该记录的气温是（??）。

A.15℃??