教科版三年级上册科学《期末测试卷》（综合题）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列现象中，（??）属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

2.正常压强下，水沸腾的温度是（??）。

A.90℃????B.100℃????C.60℃

3.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?（??）

A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料

4.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

5.自然界中水有各种不同的形态，属于水的固体状态的是（??）。

A.霜????B.露????C.云

6.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（??）。

A.马上跑开，怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭

7.当温度达到（??）以下，水会慢慢变成冰。

A.10℃?????B.100℃?????C.0℃

8.刮风时，小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向（??）。

A.相同?????B.相反?????C.不确定

9.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

下面正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠，不可相信

D.如果实验操作正确，数据真实，上述数据都有效

10.使用天平可以测出物体的（??）。

A.质量????B.体积????C.温度

二.填空题(共10题，共33分)

1.空气是（???）、无味、（???）、无固定形状、会（???）的气体。

2.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

3.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

4.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

5.（???）是风吹来的方向，通常用（???）个方位来描述。

6.天气总是在不断地变化，有时十分（???），有时比较（???）。

7.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

8.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（???）粉末,这是（???）。

9.（???）是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

10.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

2.风的形成与塑料薄膜有关。（??）

3.测量体温的叫体温计。（??）

4.因为水的颗粒空隙比较大，所以更容易被压缩。（??）

5.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

6.零下5摄氏度可以写成-5℃。（??）

7.人呼吸时，主要吸收的是空气中的氧气。?（??）

8.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。?（??）

9.我们生活在空气当中。（??）

10.空气可使袋子鼓起来，但摸起来很软。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

2.请你说说风向的种类。

3.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

4.请你说一说风对生活的影响。

5.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

七.综合题(共3题，共28分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（