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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会（??）。

A.向气球一端倾斜????B.保持平衡????C.向笔帽一端倾斜

2.水蒸气在（??）条件下才能变成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.受冷或受热?????D.任何条件

3.下列描述中，属于天气现象的是（??）。

A.冬暖夏凉????B.大雪纷飞????C.火山爆发

4.为了加快食盐在水中的溶解速度，我们可以采取的方法是（??）。

A.增加一倍的水????B.用热水溶解食盐????C.用大烧杯来溶解食盐

5.下列现象属于溶解的是（??）。

A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了

6.下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

7.通常情况下，小雨是指（??）内降水量不超过10毫米的雨。

A.12小时????B.24小时????C.36小时

8.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（??）。

A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化

9.冰在融化过程中，温度（??）。

A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升

10.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.3℃????B.0℃????C.-3℃

二.填空题(共10题，共40分)

1.空气有一定的（???），但是很轻。

2.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

3.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

4.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

5.（???）是测量降水量多少的装置，单位是（???）。

6.当环境温度低于（???）℃，水的温度下降到（???）℃时，水开始结冰，从（???）变成（???）。

7.液体都会流动，流动的快慢受到（???）的影响。

8.风是我们周围流动的（???）。

9.物体的温度可以用（???）进行测量。

10.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（???）、（???）、（???）特点的物质。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。（??）

2.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

3.水结冰后占据的空间会变小。（??）

4.白糖不可以无限制地溶解到水中。（?）

5.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。（??）

6.风是由空气的流动形成的。（??）

7.国旗飘向北方。这时吹的是北风。（??）

8.用天平可以测量空气的质量。（??）

9.天气预报中的“23~32℃”，是指这一天中最低气温为23℃，最高气温为32℃。（??）

10.通过观察雨滴的大小、稀疏，下雨的时间长短，也可以初步判断出降水量的大小。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.水在加热过程中发生了哪些变化?

2.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

3.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

5.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

七.综合题(共3题，共23分)

1.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

2.分离食盐和水。

1.若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（??）。

A.过滤???B.蒸发???C.沉淀

2.使用酒精灯进行加热时，应使用酒精灯火焰的（??）。

A.内焰???B.焰心???C.外焰

3.使用酒精灯时，方法正确的是（??）。

A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用灯帽盖灭酒精灯

C.为了节约时间，可以用嘴吹灭酒精灯

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用（??）的方法将火熄灭。

A.浇水???B.用书本扑打?