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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法中错误的是(??)。
A.水的三种形态可以相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快
2.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于(??)。
A.晴?????B.多云?????C.阴
3.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(??)。
A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解
4.水遇冷结冰后,体积会(??)。
A.膨胀????B.不变????C.缩小
5.在蒸发食盐水时,下列做法正确的是(??)。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
6.当风向标的箭头指向西时是(??)。
A.东风?????B.西风?????C.北风
7.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。
A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞
8.叶动红旗展是(??)。
A.5级风????B.1级风????C.3级风
9.可以把沙子和食盐分离的方法是(??)。
A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发
10.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛,11月到次年4月则十分干旱,非洲大草原的气候特点是是(??)。
A.旱季和雨季分明????B.四季分明????C.四季如春
二.填空题(共10题,共28分)
1.空气的特征有:(???);很轻;可以使袋子(???),但摸起来很软。
2.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
3.空气能够占据一定的(???)。
4.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
5.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。
6.地球上有的地方一年四季分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做(???)。
7.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。
A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了
B.乒乓球外壳受热膨胀。
8.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。
9.我们的地球被一层(???)包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的(???)
10.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)
2.地球四周有一层厚厚的空气包围着,我们称这一圈空气为大气层。(??)
3.空气是一种物质。(??)。
4.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。(??)
5.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)
6.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。(??)
7.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(??)
8.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)
9.一天当中,气温由早到晚不断升高。(?)
10.降水是天气的一个基本特征,也是记录天气情况的重要数据。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共27分)
1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
3.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
七.综合题(共3题,共26分)
1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中,充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
(1)你认为他的结论对吗?杯底沉淀了很多白糖是因为?
(2
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