教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案（各地真题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.旗子完全展开飘动是（??）风。

A.无????B.大????C.微

2.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

3.把冰块放入水中，会出现的现象是（??）。

A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解

4.下列属于大雨前生物异常现象的是（??）。

A.树梢低头?????B.小鸟鸣叫?????C.蚂蚁爬树?????D.鸡飞狗跳

5.一个地区的气温是指当地的（??）。

A.大气的温度?????B.自然状态下水的温度?????C.土地的温度

6.下列说法错误的是（??）。

A.雨、雪、冰雹都是降水的形式

B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级

C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气

7.云的形成与（??）无关。

A.小水滴????B.小冰晶????C.小沙粒

8.天上有下不完的雨，是因为（??）。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

9.一般在一天中的（??）能看见露珠。

A.晚上????B.中午????C.早上

10.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（??）。

A.空气有重量????B.空气没有重量????C.瓶子发生了变化

二.填空题(共10题，共38分)

1.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（???）将其盖灭，盖灭后需再（???），以避免以后使用时灯帽打不开。

2.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

3.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

4.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

5.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

6.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

7.制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、发布天气预报。

8.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

9.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

10.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（??）

2.空气是会流动的，是无色无味的。（??）

3.一杯空气比一杯水要轻得多。（??）

4.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

5.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

6.天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。（??）

7.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

8.天气是不断变化的，它影响着人们的生活。（??）

9.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的，能帮助我们在水中不下沉。（??）

10.混合物都可以轻易进行分离。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解？

2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

3.人们利用空气可以做哪些事情？

4.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

5.水在达到什么温度时沸腾？

七.综合题(共3题，共17分)

1.下图是小明所画的一天中气温变化折线图，你从图中获得什么信息？

我获得的信息：（???）。

2.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是有质量的????B.空气能占据空间????C.空气是一种气体

4.