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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。水沸腾的温度接近(??)。
A.120℃??????B.70℃??????C.100℃
2.观测风我们需要知道的是(??)。
A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是
3.纤维、羽毛状的云出现时,往往预示着(??)。
A.晴天?????B.即将下雨?????C.会有雷电
4.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味,是因为(??)。
A.空气没有固定形状?????B.空气会流动?????C.空气有质量
5.生活中我们常见的白酒和白醋,其实它们的颜色是(??)。
A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的
6.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
7.海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候(??)。
A.寒冷?????B.温暖?????C.时冷时热
8.下图气温计的读数是(??)。
A.零下五摄氏度????B.五摄氏度????C.零摄氏度
9.下列有关空气的说法中正确的是(??)。
A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状
B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性
C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质
10.水在加热过程中,达到(??)就沸腾了。
A.0℃?????B.100℃?????C.80℃
二.填空题(共10题,共38分)
1.对天气日历中的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些(???)。
2.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。
3.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
4.如果我们给冰块加热,冰块会(???),这时是由(???)态变成(???)态。
5.水能溶解(???)等物质。
6.0级就代表无风,风旗(???)。
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.温度计除了气温计之外,还有(???),(???)等。
9.云的种类有(???)、(???)、(???)。
10.空气很(???)(填“重”或“轻”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)
2.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。(??)
3.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。(??)
4.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)
5.冬天从外面进入室内,镜片上出现水雾,是空气遇冷凝结成的小水珠。(??)
6.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
7.今天云层很厚,可能会下雨,出门要带上伞。(??)
8.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。(??)
9.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
10.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
2.水结冰后有哪些变化?
3.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
七.综合题(共3题,共22分)
1.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
2.下图是小明所画的一天中气温变化折线图,你从图中获得什么信息?
我获得的信息:(???)。
3.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空
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