部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（黄金题型）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面关于家庭的说法不正确的是（??）。

A.孩子是维系家庭成员亲情的纽带

B.家人之间要互相陪伴、互相关心、互相支持

C.家庭的责任是大人的事情，与我们小孩无关

2.奶奶买回来的蔬菜要放在水里泡很久，是为了去除（??）。

A.包装袋的气味

B.沙土

C.灰尘

D.农药

3.绿色植物的光合作用能吸收大量的（??）。

A.二氧化碳???

B.氧气???

C.烟雾

4.长时间沉迷于看电视，不会（??）。

A.浪费时间

B.影响视力

C.影响学习

D.对智力产生重大影响

5.看电视多长时间应该让眼睛休息一下？（??）

A.10分钟左右

B.30分钟左右

C.60分钟左右

6.陈博晓想在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息，（??）。

A.这只是恶作剧，没关系。

B.没伤害到同学

C.违反了互联网规则

二.填空题(共6题，共20分)

1.小学生做些力所能及的（???），既能学到本领，又能减轻父母的负担。

2.（?????）对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

3.看电视不讲究科学，会对（?????）造成伤害。

4.要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密（???）”。

5.随着互联网（???）的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷（???）。

6.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、（???）而再利用。

三.判断题(共6题，共12分)

1.互联网让人们生活更方便。（??）

2.小红在班级的论坛里泄露小丽后背上有块黑色胎记的秘密，这样做不会伤害到小丽。（??）

3.班级之间只有竞争，没有合作。（??）

4.校可以没有校规，班也可以没有班规。??（??）

5.没有规矩，不成方圆。（??）

6.小霞不愿和爷爷一起出门，她嫌爷爷走得太慢。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

要善于网上学习?????不破坏网络秩序

要诚实友好交流?????不沉溺虚拟时空

要增强自护意识?????不侮辱欺诈他人

要维护网络安全?????不随意约会网友

要有益身心健康?????不浏览不良信息

五.填表题(共1题，共6分)

1.研究废弃物再利用记录表。

六.简答题(共5题，共31分)

1.做家务有很多小窍门，请你说一说你知道的家务小妙招吧，与大家交流分享一下！

2.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现？请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的？

3.什么是班规？班规有哪些作用？

4.你所在村庄或社区存在哪些问题？你有什么好的建议。

5.电视在我们生活中抢走了什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.材料问答：

材料一：2014年11月，联合国气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。

材料二：从2019年1月28日开始，来自北极的一股强大寒流席卷美国中西部地区，全美22个州出现零下18摄氏度以下低温，受影响人口超过1.4亿分析认为，全球气候变暖带来的极端天气频发才是美国潮的罪魁祸首。携手应对全球变暖不论在过去、现在还是将来，都应是人类共识。

（1）两则材料共同说明了什么环境问题？

（2）为了解决这个问题，减少碳排放，你有什么建议？（至少三条）

九.综合题(共2题，共17分)

1.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为：（???）

④用一句话表扬自己：（???）

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.A

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.家务事

2.正确；合作；竞争；成长和收获

3.眼睛

4.招数

5.技术；服务

6.加工

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.种植植物；笔盒；相框

六.简答题

1.晒衣服的时候反过来晒，会让衣服少褪色，剥蒜的时候可以用刀拍一下就比较好剥了，等等，答案不唯一。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争