教科版三年级上册科学《期末测试卷》【名校卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

2.下列（??）物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水

3.我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，这是因为（??）。

A.水特别冷????B.水蒸发带走了身体的热量????C.空气温度低

4.口径大小不同的雨量器在测量降水量时（??）。

A.只要雨量不是太大，雨水没有溢出雨量器，就没有影响?????

B.口径小的雨量器测量的降水量就会少

C.口径大的雨量器测量的降水量就会多

5.把冰块周围的温度升高（??）。

A.冰块融化的速度变慢?????B.冰块融化的速度变快?????C.冰块融化的速度没有发生变化

6.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则（??）。

A.有少量的冰融化成水?????B.冰全部融化成水?????C.有少量水凝固成冰?????D.冰和水的质量都保持不变

7.空气和水的相同点是（??）。

A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的

8.（??）不能加快冰块的融化速度。

A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热

9.沸腾的开水温度一般在（??）。

A.80℃?????B.90℃?????C.100℃

10.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒，使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是（??）。

A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

二.填空题(共10题，共48分)

1.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（???），（???）分散水中，没有（???），不能（???）出来，这种现象叫溶解。

2.天气预报的制作过程大致分为五个步骤：（???），数值天气预报，气象员做出预报，（???），发布天气预报。

3.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（???）端倾斜，这是因为空气（???）。

4.我们可以用（???）称量质量。

5.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

6.通过观察气温计，我们看到气温计上面都有（???）、（???）和（???）。

7.物体可以分为（???）体、液体和（???）体三种类型。

8.水温在（???）或（???）以下，水就会（???），体积（???）。同样，当温度上升到（???）以上，冰就会融化成（???），体积（???）。

9.充满气的气球可被拧成不同的形状，原因是空气（???）。

10.水在结冰过程中，要向周围（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（??）

2.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。（??）

3.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

4.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（??）

5.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

6.西南风是往西南方向吹的风。（??）

7.有生命的物体都离不开空气。（??）

8.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

9.在封闭的条件下不能形成风。（??）

10.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

4.思考怎样将食盐和沙分开？

5.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

七.综合题(共3题，共24分)

1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起（??）。

A.气球一端???B.笔帽端

2.这个实验说明了（??）。

A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间

3.最早证明空气有重量的科学家是（?