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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷(完整版)word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷(完整版)word版.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.班级与班级间的竞争必须使用正当方式,下列做法不正确的是(??)。

A.合唱比赛,我们班每天放学后都认真练习

B.卫生评比时,检査员偷偷捡起本班地上的纸屑

C.知识竞赛活动,我们年段每个班都互相学习

D.书法比赛时,每个班的选手都集中在一起训练

2.下面关于班规的制定方法,大家各抒己见,你同意谁的说法?(??)

A.班规应该告诉我们正确的做法,而不是不准干这,不准干那的要求。

B.修改班规,班干部讨论后修改就可以了。

C.制定班规后,不能随意更改。

3.电视在我们生活中不能抢走我们的(??)。

A.时间

B.与父母的交流

C.健康

D.与同伴的玩耍

4.爷爷得了重病,你会对他说(??)。

A.爷爷,你的病很快会好起来的

B.爷爷,医生说你的病是胃癌

C.医生说你的病治不好了

5.在课堂上我们应该(??)。

A.吃东西???

B.大声喧哗

C.认真听讲

6.下列不属于家务活的是(??)。

A.叠衣服

B.扫地

C.擦桌子

D.看杂志

二.填空题(共6题,共26分)

1.本册书我们接触了解的法律有《?????》、《?????》等。

2.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。

3.换台的瞬间,是对眼睛刺激(???)的时候。所以,换台之前,最好先(???),或者(???)眼睛。

4.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

5.国有国法,校有校纪,(?????)班规是班级共同生活的(?????)。

6.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、安全地(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.广告有传递信息的功能。(??)

2.我们可以通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手的方式学习做家务。(??)

3.班级制订的班规不用时时遵守。(??)

4.互联网是一个虚拟的世界,它不需要有自己的规则。(??)

5.校运动会上,在200米接力赛中悦轩摔倒了,事后,同学们都不理他,嫌他没有为班级取得成绩。?(?)

6.垃圾扔进大海不会造成污染。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共13分)

1.变废为宝,我有妙招。

六.简答题(共5题,共31分)

1.如果你是小记者,想针对父母的工作情况采访一下父母,我们应该如何进行提问?

2.班规应该如何执行?

3.如何减少“白色污染”,请你想办法,出主意。至少写出两种办法。

4.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢?

5.举例说明班规在班级活动中必不可少?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

(1)图中小勇的做法对吗?为什么?

(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?

八.材料题(共1题,共6分)

1.访问实录

访问对象:妈妈?职业:公交车驾驶员?访问人:洋洋(女儿)

女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?

母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。

女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?

母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?

母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?

九.综合题(共2题,共18分)

1.当你会这样做时,你一定是最棒的。

(1)当同学邀请你再多玩会儿时,你会(???)

(2)周末,爸爸的朋友来家里,正赶上父母都不在家,你会(???)

(3)我们常说要“变废为宝”,你会利用废旧纸盒(???)

(4)有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面,你会(???)

2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

(1)写出合作方案

(2)开展这样的班级合

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