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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.丽丽的妈妈从小就让丽丽做家务,丽丽经常在家洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾。这样做(??)。
①有助于丽丽形成良好的生活习惯?
②妈妈不是真爱丽丽,所以想让她吃苦
③为丽丽成年后打下良好的基础
④能够提高丽丽生活技能
A.①②③??B.②③④??C.①③④??D.①②④
2.下面的广告宣传利用人们从众心理的是(??)。
A.清仓大处理
B.买一送一
C.大家都在用,你还等什么
3.下列关于班规的说法不正确的是(??)。
A.班规的内容要事无巨细、面面俱到
B.班规有利于解决同学们间的纠纷
C.班规可以使班级生活健康有序
D.班规制订了,就绝对不能再修改
4.下面关于网络游戏的看法,你认为合理的是(??)。
A.不能玩网络游戏
B.玩网络游戏有好处,可以长时间玩
C.可以玩网络游戏,但要控制时间
D.玩网络游戏不用选择内容
5.关于班规,以下说法不正确的是(??)。
A.班规就是一个摆设
B.班规让班级生活健康有序
C.班规是班级共同生活的规则
6.(??)制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制订???
B.班干部制订
C.家长制订??????
D.老师和全体同学一起制订
二.填空题(共6题,共28分)
1.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
2.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。
3.除了“白色污染”、农药污染,我们身边的污染还有(???)污染,它会产生的危害是(???)。为了减少这种污染,我建议(???)。
4.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持(???)。
5.说到父母的恩情,我就会想到《游子吟》这首诗:慈母手中线,(???)……谁言寸草心,(???)。
6.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级(???)给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的(???)吧!
三.判断题(共6题,共12分)
1.碳补偿是指人们通过植树等方式把日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量吸收掉。(??)
2.现在有许多家政服务、快递和外卖服务,小学生未来就不用自己做家务了,所以不用学了。(??)
3.尽量减少电视带来的弊端,让电视成为我们真正的良师益友。??(??)
4.减少碳排放,大人、小孩人人有责。(??)
5.为班集体做好事,就是要在人多的时候表现自己。(??)
6.同学之间有了矛盾要及时化解。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共9分)
1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题,共26分)
1.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?
2.做家务有哪些好处?至少写四条。
3.你是家务小能手吗,你平时做过哪些家务?
4.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?
5.现在的广告五花八门,有人说“清仓大处理”的商品实惠,也有人说低价的商品都是假货没有质量保证,你能说出三种识别广告的好方法吗?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共16分)
1.你能帮这些种垃圾找到家吗?
①废纸箱???②旧牙刷???③易拉罐???④废塑料
⑤废电池???⑥过期药品??⑦食物残余??⑧碎玻璃
1.可回收垃圾:____________________?
2.厨余垃圾:______________________??
3.有害垃圾:__________
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