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4:矛盾主次方面辩证关系的方法论意义【原理】矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。【方法论】要求我们在看问题时,要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。抓矛盾主要方面的提示词:抓主流、方向、大局、趋势、形势、主体、总体等A【原理】矛盾的主次方面是相互依赖,并在一定条件下相互转化。【方法论】要求我们在看问题时,还要看到矛盾的次要方面,不能忽视支流。BC坚持两点论和重点论的统一人缺点优点网络弊利党风腐败廉洁〖原理〗:矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位、起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。处于被支配地位、不起主导作用的方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。(2)矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。01〖方法论〗:要求我们在认识事物时要着重把握矛盾的主要方面,抓主流,分清主流和支流。同时也不不能忽视矛盾的次要方面,不忽视支流;要坚持一分为二的矛盾分析法;坚持两点论和重点论的统一。02矛盾的主要方面和次要方面辩证关系看问题既要全面,又要分清主流和支流坚持两点论与重点论相统一运用:(1)评价一个人;评价我国的经济形势、国际的和平和发展局势评价互联网的发展;评价党的作风(分清主流和支流)3、方法论意义主要矛盾与矛盾主要方面关系区别类别主要矛盾矛盾主要方面外延相对“许多矛盾”而言,一般只有一个“同一矛盾”而言,主次方面都只有一方。内涵主、次矛盾指“矛盾体”,可称为“一个”或“一种”,内部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾侧面”,只能叫“一方”或“方面”。方法论要求办事情要抓重点、抓关键抓中心,但又不忽视次要看问题要把握本质和主流但又不忽视支流判断标志“重点、中心、关键、核心、根本、要害、首位、第一、重中之重”等词语(注重处理问题强调抓、解决)“主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、总的来说”等词语(注重看问题)联系复杂事物包含着许多矛盾中,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用,而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。难点突破方法论要全面复杂事物既看主要矛盾一种矛盾既看主要方面又看次要方面两点论抓重点复杂事物:把握主要矛盾每一矛盾:把握主要方面重点论统一两点是有重点的两点重点是两点中的重点又看次要矛盾(三)、坚持两点论和重点论的统一(方法论)1)哲学依据:3)反对的错误倾向:2)基本内容主次矛盾辨证关系和矛盾主次方面辨证关系原理①脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。②脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。下列作法体现或违背了什么原理或要求A、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻,丢了西瓜C、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王F、一个篱笆三个桩H、荷花好看也要绿叶相扶I、牵牛要牵牛鼻子K、学会“弹钢琴”的工作方法违背了要善于抓住重点、抓住关键既要抓住重点,把握中心和关键,又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾要抓住主要矛盾要统筹兼顾,恰当处理主次矛盾次要矛盾对主要矛盾也有影响,不能忽视要抓住主要矛盾抓住重点和关键既要抓住重点又要统筹兼顾不分主次、抓不住重点、中心颠倒主次唯物辩证法要求找们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是()空谈误国,实干兴邦为官发财,应当两道四面出击,全面突破反腐要“老虎”、苍蝇”一起打01D02例2:人才资源是第一资源.我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质,把人口资源转化为人才优势.实施这一战略的哲学依据是():①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用②矛盾普遍性寓于特殊性之中③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④主观能动性的发挥受客观因素的制约A、①②B、①③C、②④D、②③B_________________________________________学以致用材料一:汽车时代的迅速到来,一方面前所未有地扩大了人们的出行范围,开阔了人们的视野。但另一方面,汽车时代带给人们的也不乏沉重的负担:汽车与道路、汽车与环境、汽车与能源等等与汽车时代紧密关联的矛盾日益显露;汽车文明的缺乏更是纵容了醉驾、无照驾驶、疲劳驾驶等“马路杀手”。材料二:汽车文明是一种包含全新文明观念和价值体系的生活方式。在一些比我们更早进入汽车社会的国家,经过时间的淘洗,已经形成了以高效有序的交通管理、公平合理的路权分配、推己及人

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