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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.做家务好处多,以下叙述的不正确的是(??)。
A.可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。
B.做家务虽然有些累,但为了得到父母的表扬和物质的奖励,我依然坚持做。
C.能够提高生活技能,让人自信。
D.能为成年后的生活打下良好的基础。
2.我爱我的班集体,不是因为我们班(??)。
A.团结、友爱
B.学习氛围差
C.教室干净整洁
3.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是(??)。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法
4.地球“发烧”的“元凶”是(??)。
A.—氧化碳
B.二氧化碳
C.气候变暖
5.看电视的时候,人眼睛与电视的合理距离是(??)。
A.越近越好
B.电视屏幕对角线长度的4~6倍
C.距离没有关系
6.(??)是做家务活。
A.买菜做饭
B.逛街
C.看书
D.坐在沙发上看电视
二.填空题(共6题,共34分)
1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.(???)是个虚拟、神奇的世界,它能够让身在远方的人,变得仿佛(???)。
3.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
4.(???)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、(???)等气象灾害,进而对环境和(???)造成一系列的影响和伤害。
5.每个班都是学校(???)的一员。在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的(???)。
6.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
三.判断题(共6题,共12分)
1.名人代言的广告都可信。(??)
2.为了减少白色污染,奶奶每天提布袋去买菜。(??)
3.过量使用农药不会造成危害。??(??)
4.广告里说学习不好是由于记忆力不好,学习枕可以增强记忆力,所以我也想买一个。(??)
5.有些物品,不是它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法。(??)
6.既然班规是大家一起讨论、制定的,就算实际情况发生了变化,班规也不能进行修改。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共9分)
1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。
调查统计后,你发现了什么?
六.简答题(共5题,共26分)
1.试着写出《中华人民共和国广告法》第四条的内容。
2.为了减少碳排放,为生态文明贡献力量,说说你在日常生活中应怎样做呢?
3.在我们的生产和生活中,垃圾的产生是不可避免的。怎样才能减少垃圾的数量,减轻垃圾对环境的污染?
4.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?你是怎样关心体贴父母的?
5.你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”这类广告的诱惑?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题,开启探究之旅吧。
(1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)
(2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)
(3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法”至少3条)
八.材料题(共1题,共6分)
1.资料一:塑料制品给人们的生活带来了很多便利,但塑料垃圾也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“白色污染”。联合国环境规划署数据显示,塑料垃圾污染是全球公认的主要环境问题之一,每年产生约3亿吨塑料垃圾,其中超过800万吨的塑料进入海洋,对海洋生态系统造成的损失高达每年80亿美元。
资料二:在加拿大,每年只有不到10%的塑料被回收利用。如果不尽快采取措施,到2030年,加拿大人每年将扔掉价值约110亿加元(约82亿美元)的塑料材料。加拿大政府于2019年6月10日宣布,该国将从2021年开始禁止使用包括一次性餐具、吸管等在内的多种一次性塑料制品。
资料三:英国每年丢弃多达85亿根塑料
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