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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（??）的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

2.下面的食物可以生食的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

3.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

4.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

5.下列食物中，含有维生素、矿物质较多的一组是（??）。

A.小米、馒头、土豆?????B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋?????C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜

6.下列关于熟的食物和生的食物的说法，不正确的是（??）。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收

B.采用生食的方法能减少食物营养的损失

C.食物上有细菌，所以食物都不能生吃

7.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

8.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（??）。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

9.下列说法中错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大，小车运动得越快

10.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

二.填空题(共10题，共40分)

1.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（???）的作用是切割食物，（???）的作用是撕碎食物，（???）的作用是咀嚼食物。

2.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（???）能传播声音。

3.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

4.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（???）。

5.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

6.尺子伸出桌面（???），发出的声音高；尺子伸出桌面（???），发出的声音低。

7.声音的高低和物体振动的（???）有关。

8.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

9.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

10.（???）是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量，它是身体发育是否健康的一个指标。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（???）

2.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

3.所有动物都是通过喉咙发出声音的。（??）

4.声音的强弱可以用音高来描述。（??）

5.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（??）

6.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。（??）

7.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

8.耳郭具有收集声音的作用。（??）

9.随着年龄的增长，肺活量会一直变大。（???）

10.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。（???）

四.连线题(共2题，共13分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.简答题(共5题，共31分)

1.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

3.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所