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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。
A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看
2.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。
A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质
3.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(?)。
A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声
4.人在平静状态下,每分钟的呼吸次数大约是(??)次。
A.10?????B.20?????C.50
5.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道,人每天摄入的食盐量不能超过(??)。
A.4克????B.5克????C.6克
6.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
7.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
8.(??)不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音
9.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(?)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
10.小米想滑旱冰,最好选择(??)。
A.水泥路????B.石子路????C.草地
二.填空题(共10题,共38分)
1.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。
2.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越(???)。
3.声音的强弱和物体(???)有关。
4.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。
5.周围的声音根据(???)的不同,可以分为动物的(???)、自然界的)(???)、人类生产生活发出的声音。
6.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。
7.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。
8.声音的产生是由(???)引起的。
9.(???)可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作(???)。
10.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.牛排是植物类食物。(??)
2.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)
3.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)
4.青椒含淀粉最多。(???)
5.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)
6.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。(??)
7.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)
8.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
9.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
10.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
五.简答题(共5题,共27分)
1.声音在传播的过程中借助了什么物质?
2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
4.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
5.如何保证我们所摄入的营养均衡?
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
七.综合题(共3题,共21分)
1.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。
(1)手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短。
(2)调节这根弦的松紧程度。
(3)手指在弦上连续移动。
以上三种方法都
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