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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(??)。
A.读数时,视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住
2.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。
A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶
3.声音的高低可以用(??)来描述,物体振动越快,声音越高。
A.音量?????B.响度?????C.音高
4.声音产生的根源是(??)。
A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动
5.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡,添加下列(??)后这份食谱变得更为合理。
A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼
6.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
7.下列情景中,正在发出声音的是(??)。
A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺
8.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。
A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高
9.下面声音中,刺耳的是(??)。
A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声
10.阅读下面的材料,回答问题。
增大肺活量的方法
吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上,在家做家务,或短暂休息时,练习吹气球然后放气。当你多次尝试后,你会惊奇地发现你的肺变得更强大,可以吸入更多的空气了。
另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸(或纸巾),吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时,逐渐增加纸条长度,肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼,我们的肺活量可以(??)。
A.减少?????B.增加?????C.没变化
二.填空题(共10题,共56分)
1.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
2.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
3.声音以(???)的形式传播。
4.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。
5.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
6.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。
7.呼气,是交换后的空气由(???)到气管,再由(???)或(???)呼出的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
8.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
9.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
10.人每天摄取最少的食物应该是(???),这类食物含有丰富的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。(??)
2.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
3.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(??)
4.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
5.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)
6.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(??)
7.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(??)
8.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(??)
9.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)
10.一天中吃得最多的食物是主食。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
2.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少
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