2025年成人高考《语文》诗词格律与欣赏经典试题汇编与解析.docx

2025年成人高考《语文》诗词格律与欣赏经典试题汇编与解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、诗歌鉴赏（每小题2分，共20分）

1.下列关于《登高》一诗的理解，不正确的一项是（）

A.诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天的景象。

B.诗中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人对时光流逝的感慨。

C.诗中“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”反映了诗人晚年的凄凉境遇。

D.诗中“艰难苦恨繁霜鬓”一句，通过“繁霜鬓”这一意象，展现了诗人对生活的无奈。

2.下列关于《静夜思》一诗的理解，正确的一项是（）

A.诗中“床前明月光，疑是地上霜”描绘了夜晚的景色。

B.诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。

C.诗中“疑是地上霜”一句，通过“霜”这一意象，暗示了季节的更替。

D.诗中“举头望明月”一句，通过“明月”这一意象，表达了诗人对美好生活的向往。

3.下列关于《登鹳雀楼》一诗的理解，不正确的一项是（）

A.诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的山河景象。

B.诗中“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人对远方的向往。

C.诗中“白日依山尽”一句，通过“白日”这一意象，展现了日落的景象。

D.诗中“黄河入海流”一句，通过“黄河”这一意象，暗示了时间的流逝。

4.下列关于《春晓》一诗的理解，正确的一项是（）

A.诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的景象。

B.诗中“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人对春天的喜爱。

C.诗中“春眠不觉晓”一句，通过“春眠”这一意象，展现了春天的活力。

D.诗中“花落知多少”一句，通过“花落”这一意象，暗示了春天的短暂。

5.下列关于《江雪》一诗的理解，不正确的一项是（）

A.诗中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了江边的景象。

B.诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表达了诗人对孤寂生活的追求。

C.诗中“千山鸟飞绝”一句，通过“鸟飞绝”这一意象，展现了江边的荒凉。

D.诗中“孤舟蓑笠翁”一句，通过“孤舟”这一意象，暗示了诗人的孤独。

6.下列关于《鹿柴》一诗的理解，正确的一项是（）

A.诗中“空山不见人，但闻人语响”描绘了山间的景象。

B.诗中“返景入深林，复照青苔上”表达了诗人对大自然的热爱。

C.诗中“空山不见人”一句，通过“空山”这一意象，展现了山间的宁静。

D.诗中“复照青苔上”一句，通过“青苔”这一意象，暗示了时间的流逝。

二、文言文阅读（每小题2分，共20分）

1.下列关于《论语·里仁》的理解，不正确的一项是（）

A.文中“里仁为美，择不处仁，焉得知？”表达了孔子对仁爱的追求。

B.文中“君子去仁，恶乎成名？”反映了孔子对仁德的重视。

C.文中“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也”说明了孔子对道德的坚持。

D.文中“君子成人之美，不成人之恶”展现了孔子对美德的推崇。

2.下列关于《孟子·告子下》的理解，正确的一项是（）

A.文中“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”表达了孟子对利益的权衡。

B.文中“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”反映了孟子对道德的追求。

C.文中“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”说明了孟子对利益的追求。

D.文中“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”展现了孟子对美德的推崇。

3.下列关于《庄子·逍遥游》的理解，不正确的一项是（）

A.文中“逍遥游于无穷之境，以观其无穷”表达了庄子对自由自在的追求。

B.文中“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”反映了庄子对人生的理解。

C.文中“逍遥游于无穷之境”一句，通过“逍遥”这一意象，展现了庄子对自由生活的向往。

D.文中“乘天地之正”一句，通过“天地”这一意象，暗示了人生的广阔。

4.下列关于《史记·孔子世家》的理解，正确的一项是（）

A.文中“孔子，鲁人，生于春秋之时，卒于战国之初”介绍了孔子的生平。

B.文中“孔子，字仲尼，生于鲁国，卒于齐”反映了孔子的籍贯和生平。

C.文中“孔子，鲁人，生于春秋之时，卒于战国之初”说明了孔子的历史地位。

D.文中“孔子，字仲尼，生于鲁国，卒于