教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（精练）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们常用酒精灯的（??）层加热物品。

A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以

2.冰融化成水后，体积会（??）。

A.变大????B.变小????C.不变

3.将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（??）。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

4.石棉网的主要作用是（??）。

A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热

5.读温度计时，视线应（??）温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（??）能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

二.填空题(共6题，共30分)

1.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

2.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量。

3.在面粉、沙子和食盐中，（???）可以溶解于水中。

4.水变成冰叫（???），冰变成水叫（???）。

5.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

6.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???），开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（???）时。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。(?)

2.石棉网的主要作用是支撑容器。（??）

3.加热后的烧杯，我们不能立即用手触摸。(?)

4.在验证不同的物质在水中的溶解能力是否一样的实验中，要保证两个杯子内的清水一样多。(?)

5.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

6.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭，不能用嘴吹。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

2.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共6题，共36分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

5.写出用温度计测量水温的步骤。

6.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

六.综合题(共3题，共29分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（??）。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量，小明发现剩余的食盐有80克，50毫升水能溶解的食盐是（??）。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中，把它放在通风向阳的窗台上，过一星期后，小明会发现（??）。

A.水面下降了，杯里有食盐出现?????B.水面下降了，食盐没有出现?????C.水面不变，杯里出现食盐

6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来，可以用（??）的方法。

A.过滤????B.融化????C.蒸发

7.如在实验时用到了酒精灯，那我们应该用酒精灯火焰的（??）加热物体。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题