部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【精练】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列制订班规的做法正确的是（??）。

A.由老师一个人制订即可

B.由班长一个人制订即可

C.由老师带领同学们一起讨论后再确定

2.下面选项中，你最赞同的做法是（??）。

A.其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声

B.运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛

C.摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区

3.你愿做哪种人（??）。

A.每天写完作业，帮妈妈做家务

B.周末，让妈妈帮我洗校服

C.每天早上爸爸给我叠被

4.没有（??），不成方圆。

A.手段

B.纪律

C.规矩

D.哲理

5.（??）是班规中卫生方面的内容。

A.早睡早起准时到，进出校门有礼貌

B.同学之间相互尊重，说话文明

C.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

6.下列是为家庭作贡献的是（??）。

①周末爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，小林决定不出门玩了，在家照顾爸爸

②妹妹缠着妈妈，要跟着她去菜地玩，小华主动提出在家照顾妹妹

③爸爸最近身体有点超重，刘华杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球

④妹妹学习成绩下滑了，我主动给她辅导功课

A.①②③?????B.①②③④????C.①③

二.填空题(共6题，共20分)

1.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（???）。

2.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（???）给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的（???）吧！

3.班级与班级之间既有（???），也有（???）。

4.在学校生活中，每个班级要做到一起（?????），共同（?????）和（?????）美好的校园生活。

5.父母很辛苦，很多事情我们帮不上忙，但我们起码能做到管好自己，少给他们添（?????）。

6.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（??）

2.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（??）

3.没有围墙的学校指的是远程教育。（??）

4.我们班在学校里的地位很重要，其他班无足轻重。??（??）

5.修订班规要有一定的程序。??（??）

6.每个班级设计的班徽都是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共38分)

1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

2.你的小伙伴中有家务小能手吗？他都会做些什么？

3.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，那么我们可以做到哪些呢？

4.我们做家务不仅可以减轻大人的负担，还有很多好外，请你说说做家务的好处有哪些。

5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共18分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.陪舅舅聊天，给舅舅倒茶

2.生活；成长足迹

3.合作；竞争

4.合作；创造；分享

5.麻烦

6.自觉遵守

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

2.有。他们