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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【全国通用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【全国通用】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.学校里班级之间的关系是(??)。

A.敌对的竞争关系

B.友好的合作关系,不存在竞争

C.既有竞争,又有合作

2.父母很辛苦,我们要少给他们添麻烦。下列可能给父母添麻烦的是(??)。

A.上学带齐学习用品

B.不吃“垃圾”食品

C.放学路上注意安全

D.在同学家玩到很迟

3.下面说法正确的是(??)。

A.家务活会影响学习时间,所以不应该干。

B.家务活应该让爸爸妈妈干,自己只要学习好就行

C.自己是家庭的一员,干家务是自己的责任,应主动参加一些力所能及的家务劳动

4.下列关于班规的说法,错误的是(??)。

A.国有国法,校有校纪,班有班规

B.班规是约束大多数同学的

C.班规可以让班级生活健康有序

D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动

5.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法

6.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做(?)。

A.不正当、不友善

B.有利于本班比赛

C.属于正当竞争

二.填空题(共6题,共28分)

1.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。

2.(???)月(???)日是建队日,在那一天你成为光荣的少先队员。

3.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。

4.看到我们的班级有这么大的进步,我感到的是(???)。

5.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)。

6.作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班级制订的班规不用时时遵守。(??)

2.班级之间只有竞争。??(??)

3.做家务可以使我们的动手能力更强。(??)

4.家务劳动要主动干、学着干、坚持干。(??)

5.我只在乎输赢,不会为输家喝彩。(?)

6.朱晓早上要去上学,可妈妈没做早饭,他气的和妈妈大嚷大叫。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我能巧搭配!

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共27分)

1.留心观察父母每天在忙什么,说说你的发现。

2.想一想你平时是怎么关爱父母的?还可以怎么做?

3.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。

4.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。

5.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?

八.材料题(共1题,共8分)

1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?

九.综合题(共2题,共18分)

1.在为他班喝彩中,有下列三种说法:

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。

问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?

2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.B

5.B

6.A

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