教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品（全国通用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

2.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

3.以下方法中，不能使水蒸发速度加快的是（??）。

A.用电扇吹????B.给水加热????C.放入保温杯中

4.50毫升的水大约能溶解（??）食盐。

A.40克??????B.35克??????C.18克

5.下列可以用来点燃酒精灯的是（??）。

A.火柴????B.酒精灯

6.将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（??）。

A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高

二.填空题(共6题，共20分)

1.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

2.给冰加热，冰会变成水，这一过程叫（???），是水由（???）态变成（???）态的过程。

3.冰融化成水是（???）变成（???）的过程。

4.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

5.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴去吹。

6.水是一种（???），没有固定的（???），但有一定的体积。

三.判断题(共6题，共12分)

1.溶解的快慢只与温度高低有关。（??）

2.加快物质溶解的方法有搅拌、加热、不停的加入同等物质。(??)

3.折纸和撕纸本质没有什么不同。（??）

4.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

5.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

6.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时，开始结冰。(??)

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

2.快乐连连看。

五.简答题(共6题，共38分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

2.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

3.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

6.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

六.综合题(共3题，共34分)

1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

2.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

3.填一填加热蒸发实验器材。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.鼓起来

2.融化；固；液

3.固态；气态

4.不能

5.灯帽

6.液态；形状

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

2.加热、搅拌、把食盐研碎等

3.答：水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。

4.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

5.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。

6.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

六.综合题

1.高；-15℃；低；低于；0℃；降低；放出

2.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解快慢有关，温