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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附精品答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附精品答案.docx

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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面能和时间做朋友的是(??)。

A.小刚写作业磨磨蹭蹭

B.小兰周末整天打游戏

C.小陈写作业又快又好

D.小明只顾看电视忘记写作业

2.我放学回来晚了,爸爸对我发了很大火,是因为(??)。

A.爸爸十分担心我的安全,这背后是父亲对我的爱

B.爸爸不喜欢晚回家的孩子

C.爸爸今天心情不好

3.爸爸妈妈让我多吃饭,少吃零食,因为(??)。

A.他们心疼钱

B.他们关心我的健康???

C.他们不爱我

4.有同学手指破了,该到哪里包扎呢?(??)

A.政教处

B.校医室

C.教导处

5.下列说法正确的是(??)。

A.家中不管谁生病了,我们都很着急

B.我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话

C.爸爸喜欢抽烟,我作为子女不能给爸爸提戒烟的建议

6.下面说法正确的是(??)。

A.老师不在时,不用遵守学校纪律

B.学校组织的活动,让别人去参加吧

C.我们有责任让学校变得更好

二.填空题(共6题,共22分)

1.学习游泳应该由家长带领去(???)的场所,要有(???)的设备和人员保护。

2.适合自己特点的(???)才是最好的。

3.孟郊在《游子吟》中写道:“(???),游子身上衣。临行密密缝,(???)。”这表现了父母对(???)的关爱。

4.(???)而时(???)之,不亦说乎?—《论语》

5.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有(),我们都能学得好。

6.在(???)生活中,我们有时会因为种种(???)冷落、排斥或者忽视了某些同学。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有和自己一个学校一起学习的伙伴,才可以称作是同学。(??)

2.电闪雷鸣时,躲在树下避雨。??(??)

3.教师节是每年的3月8号。(??)

4.吃“年夜饭”一般是在春节当天晚上。??(??)

5.陌生人都是坏人。()

6.学习之余,我喜欢去野外玩耍,玩耍时认识了许多植物和昆虫。(???)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我会连。(把相关的内容连在一起)

小明写的广播稿???????????交到校长室

同学的手受伤了???????????交到广播室

对学校午餐提建议??????????去医务室

玲玲要借阅图书???????????到总务处反映

对学校不如意的地方提的建议?????去图书室

五.填表题(共1题,共12分)

1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题,共25分)

1.你知道遇到下面的问题后,该找那个部门吗???

①同学当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢?

②教室的门锁坏了,找谁来修理呢?

③如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?

④对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?

⑤我想借几本书看,去哪里借?

2.在日常生活中,都有哪些地方存在着安全隐患?

3.你在学习中遇到过哪些“拦路虎”?你是怎样克服的?

4.结合自己的实际情况画一幅完整的“家庭关系”示意图?

5.说一说你在家庭中的作用。

七.材料题(共1题,共8分)

1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……

材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……

阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?

八.综合题(共2题,共18分)

1.小朋友,相信你有很多的老师吧!选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧!

我要介绍的老师是(???),他/她是我们的(???)老师。

这位老师的外貌特征:(???)

这位老师的性格特点:(???)

2.假如身边发生了以下紧急情况,我们应该怎样应对?

(1)发现汉江河边有人溺水。

(2)独自一人在家,有陌生人来敲自己家的门。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.规范;专业

2.学习方法

3.慈母手中线;意恐迟迟归;子女

4.学;习

5.自己的长处

6.校园;原因

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×?

6.√

四.连线题

1.略

五.填表题

1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。

调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。

调查步骤:每个小组推选一位组长,小组成员分工合作;提前准备好要调查的问题;调查过程中注意礼貌和安全;将了解到的情况整理好,再向大家汇报。基本情况介绍:(根据

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