小学一级数学上册左.pdfVIP

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一、游戏激趣，引入新课

•做游戏。

要求：要和老师反着说，边说边做动作。

多——少长——短大——小

上——下前——后左——右

交流：左右也是一对表示位置的，今天我们

就一起来学习“左、右”。

•从手引入，初步感知左右。

问题：1.刚才老师是用右手写的字。

2.举起你的右手，说一说你用它做些什么事

该用户很懒，什么也没介绍

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