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浙江省温州市实验中学2023-2024学年数学七年级第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

浙江省温州市实验中学2023-2024学年数学七年级第一学期期末教学质量检测试题含解析.doc

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浙江省温州市实验中学2023-2024学年数学七年级第一学期期末教学质量检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.以下调查方式比较合理的是()

A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式

B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式

C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式

D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式

2.一件商品按成本价提高40%后标价,再打8折销售,售价为240元,设这件商品的成本价为元,根据题意得,下面所列的方程正确的是()

A. B.

C. D.

3.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下列等式正确的是()

A.CD=AC-DB B.CD=AB-DB

C.AD=AC-DB D.AD=AB-BC

4.以下说法正确的是()

A.两点之间直线最短 B.延长直线到点,使

C.相等的角是对顶角 D.连结两点的线段的长度就是这两点间的距离

5.|a|+|b|=|a+b|,则a,b关系是()

A.a,b的绝对值相等

B.a,b异号

C.a+b的和是非负数

D.a、b同号或a、b其中一个为0

6.已知代数式,则的值是()

A. B. C. D.

7.方程去括号正确的是()

A. B.

C. D.

8.如图所示,半圆的直径为,则图中阴影部分的面积为()

A. B. C. D.

9.已知y是x的一次函数,下表中列出了部分对应值,则m的值等于()

x

-1

0

m

y

1

-2

-5

A.1 B. C.0 D.-1

10.2020的相反数是()

A. B. C.-2020 D.2020

11.在下列变形中,正确的是()

A.如果a=b,那么

B.如果=4,那么a=2

C.如果a–b+c=0,那么a=b+c

D.如果a=b,那么a+c=b–c

12.方程3x﹣1=0的解是()

A.x=﹣3 B.x=3 C.x=﹣ D.x=

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.已知单项式与是同类项,则______.

14.若m、n互为相反数,且,那么关于x的方程的解为____;

15.已知单项式与是同类项,则的值为__________.

16.如果分式值为零,那么_________.

17.如图,直线、相交于,是直角,,则______.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)已知如图,在数轴上有A、B两点,所表示的数分别是n,n+6,A点以每秒5个单位长度的速度向右运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度也向右运动,设运动时间为t秒.

(1)当n=1时,经过t秒A点表示的数是_______,B点表示的数是______,AB=________;

(2)当t为何值时,A、B两点重合;

(3)在上述运动的过程中,若P为线段AB的中点,数轴上点C表示的数是n+10.是否存在t值,使得线段PC=4,若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.

19.(5分)为了保证某机场按时通航,通往机场公路需要及时翻修完工,已知甲队单独做需要10天完成,乙队单独做需要15天完成,若甲乙合作5天后,再由乙队单独完成剩余工作量,共需要多少天?

20.(8分)作图题

有一张地图,有,,三地,但地图被墨迹污染,地具体位置看不清楚了,但知道地在地的北偏东30°,在地的南偏东45°,请你在图中确定出地的位置.

21.(10分)阅读探究,理解应用,根据乘方的意义填空,并思考:

(1)

(2)

(3)(m,n是正整数)

一般地,对于任意底数a与任意正整数m,n,则有:

根据你发现的规律,完成下列问题:

计算:①;;;

②已知,,求的值.

22.(10分)甲、乙两车站相距,一列慢车从甲站开出,每小时行驶,一列快车从乙站开出,每小时行驶.(必须用方程解,方程以外的方法不计分)

(1)两车同时开出,相向而行,多少小时相遇?

(2)两车同时开出,同向而行,慢车在前,多少小时快车追上慢车?

23.(12分)已知直角三角板和直角三角板,,,.

(1)如图1,将顶点和顶点重合,保持三角板不动,将三角板绕点旋转.当平分时,求的度数;

(2)在(1)的条件

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