部编版五年级上册道德与法治期中测试卷（有一套）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.丰富课余生活，有助于（??）。

①开阔视野，提高动手能力????

②培养创新意识

③学会合作和待人接物?????

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

2.在落实班级的共同决定中，下面说法正确的是（??）。

A.我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了

B.长跑太累了，我坚持不下来，找个理由，请假不参加了

C.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力，每个成员都要遵守

D.班级决定公布那天，我向班主任提出了修改意见，班主任决定下次组织讨论，所以，我可以暂时不用执行班级原有的决定

3.小红和小米在下棋，我们应该提倡的做法是（??）。

A.大声吵嚷，嫌弃对方出棋慢

B.不做声响，仔细考虑下几步棋的走法

C.输了就不高兴，赢了就大声叫

4.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的，可笑的。解决这一问题的办法是（??）。

A.不表达真实想法

B.克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法

5.在班级建设中，公平处理班级事务时要注意（??）。

①遵守规则是保证公平的前提

②班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学

③不需要关注每一位同学的合理要求

④班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见

A.①②③????B.①②④????C.①②③④

6.以下是三位同学安排的课余生活，你觉得哪位同学安排的不合理（??）。

A.放学后，小明先看电视，很晚了才想起写作业???

B.放学后，小华先做完功课，然后去楼下和小伙伴们采集树叶标本???

C.放学后，小丽做完功课后，和爸爸探讨集邮的知识

二.填空题(共6题，共30分)

1.从（???）到通过多种途径解决问题，我们变得越来越（???）。

2.班委会一般由民主选举产生，每个同学都有（???）权和（???）权。

3.我们年龄尚小，知识不足，（???）不强，（???）欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。

4.各班委之间要相互协作，（???）,与同学们一起推动（???）。

5.班委会由（???）组成。他们根据分工，（???），开展工作，共同（???）同时，各班委之间（???），形成（???），与同学们一起推动班级进步。

6.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果是选举他人当班委，我们不需要对不同岗位的要求有充分的认识。（??）

2.面对课余生活，如果父母不同意我的选择，我就大哭大闹。（??）

3.虽然我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，但是这些并不会影响我们辨别是非的能力。（??）

4.对待不同看法，我们只能赞同。（??）

5.课余生活，尤其是课外和户外的活动可以不遵守规则了。（??）

6.聪聪在五（三）班成绩最好，成绩总是排在第一名，所以聪聪应该当班长。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.我会连。

2.把相关的内容用线连起来

体育委员????组织班级开展学习活动，鼓励同学多读书

班长?????组织趣味运动会，调动同学们的运动热情

宣传委员????安排、检查班级卫生工作

学习委员????组织同学设计板报，为班级生活添彩

劳动委员????负责班级沟通协调工作

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共31分)

1.班级的事情要由同学们共同商议决定。回忆一下你们班进行过什么选举，是按照怎样的程序进行的？

2.结合图片，请你为我们的课余生活做一个温馨提示。

3.下面是五（X）班组织的一次民主选举班委和协商决定班级事务的流程，请你把流程分别归类，并按照前后顺序排列。

①发布竞选公告②班会主持人履行职责③竞选人演讲与答辩④提案人介绍提案内容⑤充分讨论，表达意见⑥自愿报名⑦大会表决，公布结果⑧公开唱票，公示结果⑨无记名投票

1.竞选班委的流程是：（??）；按顺序排列是（??）、（??）、（??）、（??）、（??）

2.协商决定班级事务的流程是（??）；按顺序排列是（??）、（??）、（??）、（??）

3.从中我体会到了两项活动共同点是都必须遵循（??），每位同学都要（??）。

4.与人沟通有哪些方法？至少写出三个。

5.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情？

七.辨析题(共2题，共15分)