2025年成人高考《语文》诗词格律与古典诗词教学试题试卷.docx

2025年成人高考《语文》诗词格律与古典诗词教学试题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、诗词格律

要求：本部分主要考察对诗词格律的基本知识掌握，包括诗的平仄、押韵、对仗等，以及了解不同诗体在格律上的特点。

1.下列句子中，属于仄声的有：（）

A.独在异乡为异客

B.春风得意马蹄疾

C.会当凌绝顶，一览众山小

D.窗含西岭千秋雪

2.下列诗中，押韵的句子有：（）

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

B.千山鸟飞绝，万径人踪灭

C.床前明月光，疑是地上霜

D.青青园中葵，朝露待日晞

3.下列诗中，对仗工整的是：（）

A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

B.黄鹤之飞尚不得，猿猱欲度愁攀援

C.落红不是无情物，化作春泥更护花

D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

4.下列诗中，平仄不符合格律要求的是：（）

A.千里莺啼绿映红

B.红豆生南国，春来发几枝

C.空山新雨后，天气晚来秋

D.海内存知己，天涯若比邻

5.下列诗中，押韵的句子有：（）

A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

B.海内存知己，天涯若比邻

C.青青园中葵，朝露待日晞

D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

6.下列诗中，属于绝句的是：（）

A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

B.独坐幽篁里，弹琴复长啸

C.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

7.下列诗中，对仗工整的是：（）

A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

B.黄河之水天上来，奔流到海不复回

C.千山鸟飞绝，万径人踪灭

D.海内存知己，天涯若比邻

8.下列诗中，平仄不符合格律要求的是：（）

A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

B.独坐幽篁里，弹琴复长啸

C.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

9.下列诗中，押韵的句子有：（）

A.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住

B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山

C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

D.海内存知己，天涯若比邻

10.下列诗中，属于绝句的是：（）

A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

B.海内存知己，天涯若比邻

C.青青园中葵，朝露待日晞

D.床前明月光，疑是地上霜

二、古典诗词教学

要求：本部分主要考察对古典诗词教学法的理解与应用，包括教学目标、教学内容、教学方法等。

1.古典诗词教学的目标主要包括：（）

A.培养学生的审美情趣

B.培养学生的语言表达能力

C.培养学生的文化素养

D.培养学生的思维能力

2.下列关于古典诗词教学内容描述错误的是：（）

A.介绍诗词的背景、作者、创作年代

B.分析诗词的结构、韵律、修辞手法

C.讲解诗词的意义、情感、寓意

D.传授诗词的背诵技巧

3.下列教学方法不属于古典诗词教学法的是：（）

A.启发式教学

B.讨论式教学

C.实践式教学

D.传授式教学

4.在古典诗词教学中，教师应该注意的事项有：（）

A.结合学生的年龄特点和兴趣爱好

B.引导学生体会诗词的韵律美

C.指导学生运用多种方法鉴赏诗词

D.注重培养学生的合作能力

5.下列关于古典诗词教学效果的描述正确的是：（）

A.学生能背诵大量诗词，但对诗词的理解不够深入

B.学生对诗词的鉴赏能力有所提高，但审美情趣尚未得到培养

C.学生不仅学会了背诵诗词，还能够在生活中运用诗词

D.教师注重培养学生的文化素养，但教学效果不明显

6.在古典诗词教学中，教师应该如何引导学生体会诗词的韵律美？（）

A.朗诵诗词，让学生感受节奏和韵律

B.讲解诗词的韵律规律，让学生学会鉴赏

C.举办诗词朗诵比赛，激发学生的兴趣

D.引导学生对比不同诗人的作品，体会韵律的变化

7.下列关于古典诗词教学法的描述正确的是：（）

A.古典诗词教学应注重传授诗词的背诵技巧

B.古典诗词教学应侧重于培养学生的语言表达能力

C.古典诗词教学应强调学生的主体地位，引导学生自主探究

D.古典诗词教学应以教师的讲解为主，学生被动接受知识

8.在古典诗词教学中，教师如何指导学生运用多种方法鉴赏诗词？（）

A.引导学生分析诗词的背景、作者、创作年代

B.讲解诗词的结构、韵律、修辞手法

C.指导学生从情感、寓意、象征等多个角度鉴赏诗词

D.引导学生关注诗词中的意象、意境

9.下列关于古典诗词教学效果的描述正确的是：（）

A.学生能背诵大量诗词，但对诗词的理解不够深入

B.学生对诗词的鉴赏能力有所提高，但审美情趣尚未得到培养

C.学生不仅学会了背诵诗词，还能够在生活