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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷(完整版)word版.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷(完整版)word版.docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于课余生活正确的选择是(??)。

A.玩电子游戏

B.参加踢毽子活动

C.和爸妈一起斗地主

2.对班级重大事物的决策,你认为哪种方式好?(??)

A.班主任说了算

B.班委会说了算

C.采取民主讨论的方式解决

D.以投硬币的方式作出决定

3.下列对毒品的态度中,不正确的是(??)。

A.青少年要远离毒品

B.吸毒不但毁灭自己,而且严重危害家庭和社会

C.吸毒会产生强烈的毒瘾,很多吸毒者走上了犯罪的道路

D.毒品离我们还很遥远,我们没有必要防范

4.下列关于选择课余生活的做法(??)是不正确的。

A.我只喜欢玩电子游戏

B.根据自己的兴趣正确选择

C.我有选择课余生活的权利

D.从实际出发

5.小华上五年级了,她发现同学们都有适合自己的课余生活,而她不知怎么选择?以下能给她提供帮助的正确观点有(??)。

①要注重个人的兴趣和爱好?

②要注重活动的意义和价值

③能促进我们健康成长??

④不感兴趣的不选择

⑤必要时听取父母或老师的意见?

⑥合理安排课余生活

A.①②③④????B.①②③⑤⑥????C.①②③④⑤⑥????D.②③④⑤⑥

6.下图表示的是(??)的肺。

A.长期吸烟者

B.正常人

二.填空题(共6题,共20分)

1.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???)。我们可以结合具体问题进行(???),给对方充分(???)的机会。

2.在责任担当中,我们可以发挥主动性,提高(???)能力,学会参与本班事务。

3.对于不同的看法,采取(???),或一味(???)的态度都不利于问题的解决。

4.在班委选举中,每个班级成员都享有(???)和被选举权。

5.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥(???)精神。

6.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高(???)能力,培养(???)意识。

三.判断题(共6题,共12分)

1.如果有人欺负我,我就找人去教训他。(?)

2.遇到威逼利诱,应该及时向老师和父母求助,不能隐瞒。(??)

3.小明刚转学到我们班,他没有资格竞选班委。(??)

4.小明的爸爸在餐桌上说:“男人不喝酒,白来世上走”。(??)

5.多与人交流沟通,不仅能拉近人与人之间的距离,也能充分地表达自己的观点。(??)

6.与人沟通,还要学会倾听,这是良好修养的表现。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

2.我会连。

五.填表题(共1题,共4分)

1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。

A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游

六.简答题(共5题,共29分)

1.小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢?

2.怎样组织班级民主选举,班委竞选流程有哪些?

3.俗话说:“一寸光阴一寸金”,我们应该怎样合理安排好时间?

4.由你来主持一次班会,你将按照怎样的程序来进行,请你分别写出来。

5.班委会要协助老师承担班级管理工作,你认为担任班干部需要哪些条件?(至少写三条)

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)

2.新学期,尽管小强没有当选班委,但是他依然觉得要为班级建设出一份力,你认为他的观点正确吗?为什么?

八.综合题(共2题,共15分)

1.下面是五年级X班班委竞选活动的流程,次序已被打乱,请你将正确的次序排列好,填在横线上。

①自愿报名?

②发布竞选公告??

③无记名投票

④公开唱票,公示结果??

⑤竞选人演讲与答辩

第一步(??)第二步(??)第三步(??)第四步(??)第五步(??)

2.听一听他们的说法,提出你的建议。

(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。

我的建议:

(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。

我的建议:

(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。

我的建议:

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.D

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.相互指责;讨论;解释

2.自我管理

3.果断拒绝;接受

4.选举权

5.主人翁

6.动手;创新

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

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