2025年小升初专家指导之学习方法 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

小升初专家指导之学习方法

第1篇：小升初专家指导之学习方法

家长篇

一、做好孩子的心态调整

是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争，上与不上常在一瞬间就

决定了。一方面要积极调动孩子的积极*，防止孩子对有种不重视，心

态过松的体现。让孩子的主要精力放在的准备和复习上。别的一方面，

又切忌过分焦急，给孩子过大的压力。因此，家长的心态首先要平衡。

争取让孩子的心态连结一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲，博

得的胜利。这一次系统的复习，积极的备考，如能取得好的效果，无

疑将对孩子以后面对中考高考攒下成功的经验，尤其重要的是学会如

何面对这种重要的竞争。

二、配合孩子和老师，积极跟进复习进度

面对一场激烈的竞争，充分的准备是必不行少的。在期间，家长

应多与老师沟通，积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度

和摆设，知道在此期间孩子对知识点的掌握情况，查漏补缺，调整学

习状态。积极配合老师完成课后的练习与作业，并及时向老师反映孩

子的作业和复习情况。

较好的复习应该至少有两轮，第一轮应该将可能查考的知识点，

基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系统的复习与梳理;第二轮复

习则必需配合历年的真题;同样类型的考试标题问题;模拟题进行针对*

的重点难点考点强化训练，力争做到进入考场的之前，对考试已经有

了一个清楚的认识。家长必需了解孩子的复习进度和期间的重点。

学生篇

一、杜绝负面的自我暗示

首先对

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第2篇：小升初指导-小升初奥数学习方法指导

一个成熟的学校，往往有自己的育人模式。一个先进学校，其育

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

人模式不仅是成熟的，同时也是先进的。先进的育人模式应该是与时

俱进、尊重教育规律、以学生的发展为本、真正贯彻因材施教原则的

教育体系。深圳中学站在学生发展的立场，站在时代前沿，建立起满

足不同特点的学生不同发展需要的“四大发展体系”，形成了可供学

生选择的多样化育人模式具有显著的优越*。

1、直观画图法：解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借

助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数

量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未

知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。

2、倒推法：从题目所述的最后结果出发，利用已知条件一步一步

向前倒推，直到题目中问题得到解决。

3、枚举法：奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用

普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。我们可以

用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从

中挑选出符合要求的*。

4、正难则反：有些数学问题如果你从条件正面出发考虑有困难，

那么你可以改变思考的方向，从结果或问题的反面出发来考虑问题，

使问题得到解决。

5、巧妙转化：在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能

否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问

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第3篇：小升初学习方法指导

小学初中大不同，已经从小学毕业的你要怎么样才能更快的适应

不一样的初中生活呢？小考网给你传授前人的一些有用的关于人际交