2024年上海闵行职业技术学院招聘笔试真题.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2024年上海闵行职业技术学院招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.教育部

B.省级教育行政部门

C.学校举办者

D.学校

【答案】：B

2.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.德育

B.智育

C.管理

D.任课

【答案】：D

3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.盗窃罪

B.故意伤害致人重伤或者死亡罪

C.故意毁坏财物罪

D.诈骗罪

【答案】：B

4.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.德育加分

B.受到表扬

C.参评奖助学金

D.提前解除处分

【答案】：D

5.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。

A.学生自主发展

B.管理为主，教育为辅

C.教育为主,管理为辅

D.为学生服务理念

【答案】：D

6.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.社会许可模式

B.派出培训模式

C.校本培训模式

D.自我实现模式

【答案】：D

7.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师对“差生”比对“优生”更关心

B.教师高尚的道德品质

C.教师良好的仪表和生活作风

D.教师言行一致

【答案】：A

8.大学生心理发展的主要特点是（）。

A.兴趣与职业尚未直接发生联系

B.情绪强烈，情感内容日益丰富

C.个性发展尚不够成熟和稳定

D.智力发展尚未达到最佳水平

【答案】：B

9.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。

A.尽责期阶段

B.墨守成规期阶段

C.自治期阶段

D.自我保护期阶段

【答案】：D

10.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。

A.专业人格

B.专业精神

C.专业信仰

D.专业知识

【答案】：A

11.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.学历水平发展

B.专业实践能力发展

C.职业周期发展

D.职业技能发展

【答案】：C

12.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注自我感受阶段

B.关注学生阶段

C.关注生存阶段

D.关注情境阶段

【答案】：C

13.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.防微杜渐

B.循序渐进

C.因材施教

D.教学相长

【答案】：C

14.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.案例教学法

B.发现教学法

C.项目教学法

D.问题教学法

【答案】：C

15.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.核心

B.主导

C.重要

D.首要

【答案】：A

16.根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。

A.努力

B.能力

C.运气

D.任务

【答案】：B

17.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。

A.80

B.130

C.100

D.95

【答案】：B

18.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是（）

A.通过复合课程将文、理学科融为一体

B.跨学科选课

C.以学群、学类为组织进行综合知识教学

D.加强基础,淡化专业

【答案】：B

19.改造主义课程理论的代表人物是（）

A.布拉梅尔德

B.贝格尔

C.利文斯通

D.施瓦布

【答案】：A

20.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（）。

A.学科课程

B.隐性课程

C.公开课程

D.显性课程

【答案】：B

21.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。

A.广泛性

B.非强制性

C.包容性

D.强制性

【答案】：B

22.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。

A.职后学历教育

B.职前学历教育

C.师范教育

D.研究生教育

【答案】：A

23.某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所做的是（）。

A.不可控的内部归因

B.稳定的外部归因

C.稳定的内部归因

D.可控的内部归因

【答案】：D

24.表征性奖励的理论根据是（）。

A.观察学习原理

B.人本原理

C.认知原理

D.强化原理

【答案】：D

25.实施学分制的必要条件是（）

A.百分制

B.班组管理

C.导师制

D.过程管理

【答案】：C

26.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的