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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在与人交往的过程中,出现摩擦或矛盾时,我们应该(??)。
A.不搭理对方
B.换位思考,积极地去解决
C.激化矛盾,让对方让步
2.每年的端午节,我们习惯吃的食物是(??)。
A.元宵
B.粽子
C.月饼
3.关于风俗,下列哪种说法是错误的?(??)
A.每个地方的风俗都一样,这些风俗和我们的生活密切相关
B.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿
C.不同的风俗体现了不同的文化
4.下列不属于学校中的欺负行为的是(??)。
A.故意打、推、撞、踢同学
B.给同学起侮辱性的外号
C.散播他人隐私
D.在僻静的小路上管低年级学生要钱
5.生肖的周期是十二年,今年(2020年)是(??)年。
A.牛
B.鼠
C.虎
D.兔
6.我知道(??)会更换掉小区里不亮的灯泡。
A.邻居
B.门卫
C.电工师傅
D.保洁员
7.下列不属于家乡看病变化的是(??)。
A.医疗费负担减轻
B.医院更宽敞、整洁
C.不用担心有人插队
D.医院秩序越来越混乱
8.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好(??),了解自己有哪些合法权益等。
A.票据
B.收据
C.凭证
D.证据
9.和好朋友约好看电影,你会(??)。
A.视情况而定,有时去早一点,有时去晚一点
B.晚点再去,让他等等我
C.如果临时有其他的事,就不去了
D.一定要按时到,让人等觉得不好
10.小学生了解家乡发展的小调查,可以采取的方法是(???)。
A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生
B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息
C.与同学在班内讨论、想象和猜测
二.填空题(共10题,共36分)
1.(???)的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。
2.(???)是我们的衣食之源,为我们提供食物,为(???)提供原材料。
3.家乡的建设靠(???),家乡在发展建设过程中出现的问题需要我们共同来(???)。
4.家乡有很大的变化,人们的(???)在不断提高。
5.(???)是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开(???)。
6.随着社会的发展,以及(???)和(???)的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着(???)的困境。对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献(???)。
7.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题我们不能(???)。
8.(???)是我们的衣食之源,我们吃穿用都离不开。
9.各行各业的(?????)给人们提供了不同的服务,才使这个社会(?????)地运转起来。
10.除了(???)方面的浪费,在我们身边还潜伏着(???)的浪费。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在校外受到欺负时,要采取果断措施,保护自己。(??)
2.各个地方的风俗和我们生活没有关系。(??)
3.在购物的过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。(??)
4.工业进步给人们的生活带来了方便。(??)
5.风俗是一个地方自古流传下来的,是不能改变的。(??)
6.好朋友和我一条心,不合理的要求我认为他也应该答应我。(??)
7.暑假里,李亚同学参加了出国旅行,在国外看到了许多中国制造,他很自豪,觉得中国很了不起。(??)
8.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出,比如给为我们服务的人员一个微笑,道一声谢谢。(??)
9.买东西时,为了更清楚地了解商品的质量,可以把产品包装打开仔细观察。(??)
10.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德,但是现在条件好了,我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。??
人民的卫士?????教师
白衣天使??????邮递员
人类灵魂工程师???武警战士
绿衣天使??????医务工作者
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表:
六.简答题(共6题,共47分)
1.反思一下自己曾经有过哪些浪费?今后该怎么做?
2.有很多关于浪费与节俭的名言警句,谚语意味深长。请你找一找。
3.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?请举例说明。
4.我们为什么要感谢筑路工人?
5.化解校园冲突的正确方法有哪些?
6.小敏到一家玩具店买玩具,在结账时,老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏,你要发票吗?为什么?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了
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