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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在大街上,你遇到了以前教过你的老师,应该(??)。
A.热情打招呼,向老师问好
B.装作没看见
C.远远地避开
2.下列说法错误的是(??)。
A.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
B.时间多的是,我们不用那么在意
C.时间就是生命,不浪费每分每秒
3.在学习中遇到“拦路虎”,下面那种心态有助于你战胜它:(??)(多选)
A.烦恼
B.多想办法
C.泄气
D.坚持
4.学习的途径有很多,处处可学习。下列同学是通过在学校学习的是(??)。
A.小东在妈妈的带领下去野外观察昆虫
B.同学们参加学校组织的宪法宣传讲座
C.假期,小铭跟远在外地的叔叔学习弹钢琴
5.小红试了几次都没做好飞机模型,如果你是她,你会(??)。
A.不做了???
B.叫妈妈帮忙做???
C.不泄气,再多试几次
6.下列几个小朋友的做法中正确的是(???)。
A.小胖做事喜欢拖拖拉拉,不到最后一刻,坚决不完成作业
B.小刚抓紧时间写作业,练毛笔字
C.想到什么就做什么
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们的学习途径有很多,在野外玩要时可以认识许多(???)和昆虫。
2.要想学得好,还要学会合理地安排(???),和时间交上(???)。
3.遇到“拦路虎”时,我们可以采用一些方法来解决:遇到不懂的问题,可以(???)或(???);遇到不会做的事,多(???),(???)就可以学会…
4.养成良好的学习习惯,是走向(?????)的关键,能让我们体验到(?????)带来的喜悦。
5.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要()学校的每一位工作人员,()他们的劳动。
6.问题是最好的(???),要想(???)得好,就要多在心中画问号。
三.判断题(共6题,共12分)
1.把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。???(???)
2.做为一名小学生,我们应该关心学校的发展、变化。(??)
3.走路、说话、写字这三个都是我们在学习中获得的本领。(??)
4.我们可以委婉地向老师指出他们工作中的疏忽。(??)
5.老师的做法都是有道理的,我们应该全部接受。(??)
6.我特别爱喝碳酸饮料,老师却不让我喝,老师真爱管闲事。(???)
四.连线题(共1题,共4分)
1.从出生到现在,我们已经有了很多本领,哪些本领是天生的,哪些是后天学习中活动的?试着连一连。
???????????
???????????能做上许多数学应用题
天生的本领????????能听到鸟儿们欢快地叫声
后学的本领????????能为大家表演优美的舞蹈
???????????能闻到浓郁的花香
五.填表题(共1题,共10分)
1.如果遇到下面的问题,你知道应该找那个部门吗?
六.简答题(共5题,共26分)
1.教室的门锁坏了,找谁来修理呢?
2.利用课余时间,了解自己的学校。
我想了解的是:
我使用的方法是:
3.你们学校都有哪些部门?如果同学腿摔伤了,应该找哪个部门?
4.我国的传统节日有哪些?(至少写出五个)
5.想一想老师给过你哪些关心和帮助?
七.材料题(共1题,共8分)
1.小玲说:社会变化真快,要不断学习新知识。
小华说:学会一门新手艺,就多一条就业的路。
小栋说:农业产量的提高,要靠新科技,不学习可不成。
他们都那么大了,为什么还要学习?这对你有什么启发?
八.综合题(共2题,共17分)
1.星期天,妈妈布置了几项任务,并要求我合理安排好时间完成任务。任务有:①整理房间②弹钢琴③和伙伴做游戏④看动画片⑤写周记。我该怎么办?(标出完成任务的顺序和大致需要的时间)
2.小朋友,相信你有很多的老师吧!选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧!
我要介绍的老师是(???),他/她是我们的(???)老师。
这位老师的外貌特征:(???)
这位老师的性格特点:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.BD
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.植物
2.时间;朋友
3.查阅资料;请教别人;看别人怎么做;坚持到底不放弃
4.成功;学习
5.尊重;珍惜?
6.老师;学
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.总务处是管理学校后勤事务的部门,教室的门坏了,应该找总务处。
2.了解学校的发展历史,了解学校的办学荣誉等。采访
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