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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.有同学违反班规,想用打扫卫生来代替书面检查,如果你是班长,这时你会(??)。
A.班规重执行,必须让同学写检查
B.答应同学的请求
C.模棱两可
2.暑假期间,爸爸妈妈都在上班,我可以怎么做?(??)
A.每天睡觉到自然醒,然后找同学玩
B.等爸爸妈妈回家给我做饭
C.打扫房间,将家里收拾得井井有条
3.下面关于班规的制定方法,大家各抒己见,你同意谁的说法?(??)
A.班规应该告诉我们正确的做法,而不是不准干这,不准干那的要求。
B.修改班规,班干部讨论后修改就可以了。
C.制定班规后,不能随意更改。
4.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是(?)。
A.我们的班徽上有一个小螺号
B.我们班的班徽色彩斑斓
C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航
5.下列说法正确的是(??)。
A.修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班干部的要求,其他的同学不用遵守
C.班规应由校长和班主任一起制订
6.父母在工作的时候是很(??)的。
A.轻松
B.辛苦
7.以下说法正确的是(?)。
A.每个班级的班规都是一样的
B.班规的制定老师不需要参与
C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规
D.我们不需要学习别的班级的优点
8.以下几种做法,你赞成哪种?(??)
A.爸爸,你把碗筷拿来,我要开始吃饭
B.妈妈,我自己洗袜子吧
C.妈妈,你给我梳头吧,我急着要去上学
D.爸爸,快把我书包拿来
9.当父母吵架时,下列说法不正确的是(??)。
A.做好自己的事,不惹父母生气
B.对父母双方做工作,缓解父母矛盾
C.坐视不管,随他们去
10.下列关于班规的说法,不正确的是(??)。
A.班规重在执行??
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进?
D.国有国法,校有校纪,班有班规
二.填空题(共10题,共50分)
1.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
2.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
3.班级与班级之间既有(???),也有(???)。
4.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。
5.为了了解父母在(???)中的辛苦,我们可以跟着他们去(???)也可以直接(???)。
6.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。
7.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
8.每个班都是学校(???)的一员。在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的(???)。
9.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(?????)的负担,而且在(?????)的过程中,还会有许多收获呢!
10.有了为家庭(?????)的精神,我们就会处处为(?????)着想,主动做(?????)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。(??)
2.班里任何一个同学都可以制定班规。??(??)
3.为了班级的荣誉,在竞争中必须使用正当方式。(??)
4.在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了。(??)
5.大人不在家,小红看了一会电视后自觉写作业。??(??)
6.班徽是一个班集体的象征。(??)
7.班徽是一个班级的标志。??(?)
8.对违反班规的行为要有惩戒措施。?(??)
9.班级之间有竞争是正常的。(??)
10.我们是班规的制定者,但不是守护者。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你们班有没有发生过难忘的事情?请你也动笔写一写吧。
2.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?
3.如果你是小记者,想针对父母的工作情况采访一下父母,我们应该如何进行提问?
4.做家务有哪
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