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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.承担家庭责任需要(??)。
A.一时兴起
B.负责任的精神
C.见好就收
2.班级之间举行科技比赛,下列做法中不可取的是(??)。
A.和同伴一起讨论创意作品
B.抄袭其他班的作品
C.自己独立完成作品
3.楠楠想参加校歌唱队,但是妈妈不让,怕耽误学习,楠楠应(??)。
A.乖乖听妈妈的话
B.和妈妈争吵
C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习
4.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生。你选择:(?)
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
5.对于下列做法,你认为正确的是(??)。
A.运动会上,我们只为自己的班级喝彩,加油
B.这次比赛又输给3班了,我才不会给他们加油呢
C.只要他们的节目精彩,不管是哪班的,都会为他们喝彩
6.下列关于班规的说法不正确的是(??)。
A.班规的内容要事无巨细、面面俱到
B.班规有利于解决同学们间的纠纷
C.班规可以使班级生活健康有序
D.班规制订了,就绝对不能再修改
7.下列做法中,没有遵守班规的是(??)。
A.课间十分钟不打闹
B.放学路上路队排整齐
C.上课时,同学们交头接耳、东张西望
8.以下哪种行为没有按照班规的要求做?(??)
A.排队集合快静齐
B.对待公物如珍宝
C.上下楼梯随意跑跳
9.班规可以让班级生活(??)。
A.健康有序
B.存在安全隐患
C.突出班主任作用
10.少给父母添麻烦,你认为谁的做法值得学习?(???)。
A.?B.?C.
二.填空题(共10题,共32分)
1.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
2.如果早上我把学习用品带齐,就不用(??????)。
3.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
4.国徽是(?????)的标志,校徽是(?????)的标志,班徽是(?????)的标志。
5.班规的制订不是件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(?????)和方法。
6.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持(?????)。
7.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
8.(?????),不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
9.没有(???),不成方圆。
10.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。??(??)
2.在家庭生活中,我也应该尽到自己的责任。(??)
3.上学时,我要把学习用品带齐,这样就不会麻烦家人送了。(??)
4.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放。??(??)
5.不赶时髦,不攀比也是体贴父母的方式之一。(?)
6.班规制定了就要严格执行,不能改动。(??)
7.其他班的同学在排练节目,小刚怕超过超过自己班故意捣乱。(??)
8.大家一起讨论制订的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,是不可以修改的。(??)
9.作为小孩子,我们没法对家庭作出自己的贡献。??(??)
10.我们班特别普通,没有什么优点。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你可以通过哪些途径学做家务?具体如何学习?
2.什么是班规?班规有哪些作用?
3.班级之间有哪些不正当的竞争行为?
4.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?
5.怎样看待班级间的竞争?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?
九.综合题(共2题,共21分)
1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的
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