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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷带答案(精练).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷带答案(精练).docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.从国际组织的类型角度看,欧洲联盟属于(??)。

①世界性国际组织?

②区域性国际组织

③一般性国际组织?

④专门性国际组织

A.②③????B.①③????C.①④????D.②④

2.下列哪些属于战争带来的伤害(??)。

①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害?

②战争给文化遗产造成了无法弥补的损失

③战争伤害了人们的心灵,造成无法弥补的心理阴影

④战争破坏了生态环境

A.①③④????B.②③④????C.①②④????D.①②③④

3.莱特兄弟研制的飞机是在(??)年试飞成功。

A.1900

B.1903

C.1906

D.1910

4.世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,率领这两次远航的伟大航海家分别是(??)。

①麦哲伦②郑和③迪亚士④达伽马

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是(??)。

①工业的发展带来水体和空气污染

②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高,加大了抗菌、抗病毒难度

③交通堵塞严重

④电子垃圾污染环境

A.①②③④????B.②③④????C.①②④????D.①③④

6.(??)因为坚持新的天文学说,遭到终身监禁。

A.哥白尼

B.伽利略

C.麦哲伦

D.瓦特

7.第三次工业革命把人类带入了什么时代(??)。

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代

8.联合国是(??)胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。

A.世界各国政治博弈

B.世界人民反法西斯战争

C.世界各国反抗殖民统治

9.下列说法正确的是(??)。

A.世界性国际组织的成员限定于特定范围

B.区域性国际组织的成员来自全球各地

C.世界性国际组织的成员来自全球各地

10.世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是(??)。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.欧盟

D.亚太经合组织

二.填空题(共10题,共46分)

1.?中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重(???)的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。

2.要实现科学梦,需要更多的人普及(???)、弘扬(???)、传播(???)。

3.一般性国际组织在(???)、(???)、(???)、(???)等多领域开展活动,专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。

4.联合国的六种官方语言分别是汉语、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

5.中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出(???),提出(???)。

6.(???)科学家(???)制作了一台(???)观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了(???)。

7.意大利天文学家(???)制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。

8.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和(???)。

9.我们热爱(???),但战争从未远离。

10.国际和平日是每年的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国大力实施创新驱动战略,取得了丰硕的成果。(?)

2.我们热爱和平,但战争从未远离。(???)

3.联合国可以决定战争与和平。(??)

4.位于上海的东方图书馆于1932年被日军炸毁。(??)

5.血与火的战争唤醒了全世界人民,制止战争、渴求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。(??)

6.上海合作组织倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。(??)

7.我国从2001年开始,把每年5月第3周定为“科技活动周”。(??)

8.1969年,美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。(?)

9.每年的4月23日,是世界读书日。(??)

10.中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线:

瓦特??????登上月球

爱迪生?????蒸汽机

莱特兄弟????发明电灯泡

阿姆斯特????研制飞机

五.简答题(共5题,共36分)

1.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?

2.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?

3.我国在处理国家之间的关系中,坚持什么原则?它的主要内容是什么?

4.联合国用什么语言开展工作?

5.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?有什么意义?

六.材料题(共1题,共10分)

1.阅读材料,运用所学知识

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