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小学科学冀人版冀人版四年级下册第三单元第十课我在长大
1情境与问题2探究与发现3应用与拓展目录4课堂总结巩固练习5
1情境与问题同学们,看看看小时候的照片,与现在的自己进行对比,是否发现了很多变化?我们长高了,长胖了,学会了很多技能。
从小到大,你有了哪些变化?下面我们一起继续探究吧!
2探究与发现?动手记录:记录我的成长,选择身体的一些基本特征,设计图表,记录自己身体的成长。比较过去的自己和现在的自己,看看有哪些变化。
跟父母交流自己的成长过程,总结在我们成长的过程中,除了身体的生长和发育,还有哪些方面的变化。设计图表,跟大家分享并记录自己成长过程中的技能发展。?了解成长过程:
?记录成长过程:
?动脑思考:了解人的一生通过观察身边的人、询问长辈等方式,了解人的一生有哪些时期,每个时期有什么特点以及有哪些要完成的事。
?活动记录:人的一生
?得出结论:人的一生经历了出生、生长发育、衰老和死亡,又通过养育下一代使生命得以延续。所有的生物都会死亡,这是正常现象。值得思考的是,怎样才能使我们有限的人生过得更精彩?
3应用与拓展比较人、动物和植物的一生,选一种动物和一种植物与人的一生做比较,并记录在表格中!
?活动交流:
不同生物的生命周期长短不同,一生所做的事也不尽相同。但每种生物的生存都有其不可替代的意义,我们应该尊重每一个生命,了解生命的意义。?活动交流:
说一说,这节课你都学到了什么?4课堂总结
一、我会填(记录自己身体的成长)5巩固练习
二、我会填(填写自己的技能发展)5巩固练习
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