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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【综合卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【综合卷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.印度文明发祥于(??)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

2.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

3.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

4.在全球化时代,各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是(??)。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异,相互尊重、理解和包容

5.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

6.印度文明发祥于(?)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

7.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

8.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

9.中华文明的重要发祥地不包括(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

10.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

2.古埃及文明发源于(???)。

3.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。

5.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

6.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。

7.世界上最大的平原是(???)。

8.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

9.(???)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。

10.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。

三.判断题(共10题,共20分)

1.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)

2.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。(??)

3.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(??)

4.不同的人有不同的生长环境。(??)

5.早期文明区域的文字都各不相同。(??)

6.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)

7.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

8.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(??)

9.四大文明古国一直延续至今。(??)

10.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是拉丁美州盛行的舞蹈。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题,共30分)

1.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

2.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?

3.谈谈对礼仪的理解。

4.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。

5.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到

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