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高中物理学习中的认知迷宫：成因剖析与破局之策

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1背景阐述

高中物理作为自然科学的重要基础学科，在学生的知识体系构建、思维能力培养以及未来发展等方面都具有不可忽视的重要性。在知识体系方面，高中物理涵盖力学、热学、电磁学、光学、原子物理等多个领域，全面且系统地介绍了自然界的基本规律和现象，不仅是对初中物理知识的深化和拓展，更为大学阶段进一步学习物理学及相关专业奠定了坚实基础。例如，力学中的牛顿运动定律、万有引力定律等，是理解天体运行、机械运动等宏观现象的关键；电磁学中的电场、磁场理论，则是现代电子技术、通信技术等的理论基础。

在思维能力培养上，学习高中