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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
2.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法?()
A.把这位同学骂一顿
B.要求对方道歉
C.当做没听见
3.为了保护我们赖以生存的地球家园,下列做法合适的是(??)。
A.垃圾分类
B.经常使用一次性塑料袋
C.经常使用一次性筷子
D.随意排放污水
4.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
5.公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明(??)。
A.只有尊重他人,才能赢得别人的尊重
B.吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非
C.不要引起别人的不愉快
6.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
7.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
8.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
9.下列资源属于不可再生资源的是(??)。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
10.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该(??)。
A.综合大家的意见,使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点,贬损别人的观点
D.忽视自己的观点
二.填空题(共10题,共40分)
1.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
2.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
3.中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
4.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。
5.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
6.反思是一种(???)活动,是(???)的一种方式。
7.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。
8.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
9.君子(???)而不同。
10.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.遇到有人伤害我们,我们就要“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
2.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
3.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)
4.反思时时都能进行。(??)
5.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
6.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(??)
7.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
8.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
9.小明这次月考数学没考好,他仔细回顾了这个月学习状况,发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。(??)
10.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共28分)
1.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。
2.我们要如何适度维护自己的尊严?
3.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
4.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。
5.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事
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