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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案【能力提升】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案【能力提升】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.丽丽家庭条件不好,她觉得自己低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该(??)。

A.低人一等

B.不能因家境不好而自卑

C.换一所学校上学

D.尽量少和同学来往

2.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

3.对地球的表述,不正确的一项是(?)。

A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物

D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采

4.为了保护我们赖以生存的地球家园,下列做法合适的是(??)。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

5.关于反思的说法,有误的一项是(??)。

A.每日坚持反思,必有收获

B.清晨适合反思,晚上不适合反思

C.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果

6.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(??)。

A.嫉妒别人的表现

B.自尊的表现

C.爱慕虚荣的表现

7.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

8.下面属于欺凌他人的不良行为有(??)。

①诚实、守信对待他人;②辱骂、讥讽他人

③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

9.下列说法错误的是(??)。

A.破坏森林,易造成洪涝灾害

B.破坏森林,不易造成山体滑坡

C.保护森林,人人有责

10.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

二.填空题(共10题,共46分)

1.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。

2.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

3.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)、(???),让我们生活得(???)、(???)。

4.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。

5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。

6.君子(???)。——《论语》

7.尊重他人还要能够维护他人的(???),推己及人,让别人觉得舒服。

8.反思(???)都能进行。

9.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

10.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当我们犯错时,需要反思,平时不需要反思。(??)

2.凡是垃圾都没有利用价值。(??)

3.宽容会引起病症。(??)

4.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)

5.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(??)

6.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

7.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(??)

8.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。(??)

9.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。(??)

10.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共31分)

1.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?

2.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么?

3.请解释“君子和而不同”的涵义?

4.自然灾害会带来怎样的影响?

5.我们应该怎样尊重自己?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

七.材料题(共2题,共12分)

1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排

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