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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.哪位同学说的正确(??)。
A.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务
B.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了
C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
2.下面属于班级优点的是(?)。
A.课堂上,有的同学总爱说话,影响到别人学习
B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力
C.我们班的教室打扫得不够干净
3.如果发现班规中存在问题,哪种说法是错误的?(??)
A.班规不可以修改
B.班规可以改进
C.修改班规要遵循一定的程序
4.下列哪种说法是正确的?(??)
A.修改班规要遵循一定的程序
B.任何人都可以随时修改班规
C.班规的内容要面面俱到
5.在学校年级组乒乓球比赛中,经过五局苦战,王峰战胜了对手,获得了年级组冠军,赛后握手时他应该对对手说:“(??)”。
A.你的水平还不行
B.下次你也不是对手
C.今天你的表现很优秀
6.下列做法给父母添麻烦的是(??)。
A.上学时,我们把学习用品带齐
B.玩耍时注意自身安全
C.经常让爸爸妈妈督促我们的学习
7.班规制定出来之后(??)。
A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
8.下列做法中,(??)是家务小妙招。
A.扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫
B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
C.擦玻璃时先用废报纸擦,再用湿抹布擦
9.对于开展班级合作活动的意义,下面说法错误的是(??)。
A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习,共同提高
B.可以培养班级间团结互助精神
C.合作是一时的,竞争才是永恒的
10.小明的爸爸妈妈为一件小事发生了争吵,你认为小明应该(??)。
A.大人的事情我们小孩管不了
B.分别以对方的名义写一张道歉的纸条,替他们分忧
C.参与“战争”,批评爸爸妈妈
二.填空题(共10题,共48分)
1.班徽是一个班级的(???),是(???)的象征,代表了一个班集体的(???)。
2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
3.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(???)。
4.家庭中的(???)都很重要,家庭的(???)需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对(???)也要有自己的贡献。
5.我们应该学会(???)他人在竞争过程中的(???)和(???)的精神,而不会在意(???)的结果。
6.我们学校有(???)个教学班,班级之间(???)。
7.我们不经意的(?????)或(?????),都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
8.在学校生活中,大家一起合作,共同(?????)和(?????)美好的校园生活。
9.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。
10.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况(???)的地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.演讲比赛中,我只为自己班级的同学加油。(??)
2.没有围墙的学校指的是远程教育。(??)
3.塑料垃圾危害这么大,必须停止所有塑料制品的生产和使用。(??)
4.家人总批评我,一定是不爱我啦。(??)
5.小明向妈妈学习如何煮饭。??(??)
6.我的铅笔弄断了,我等爸爸帮我削。??(??)
7.我经常陪着奶奶一起散步,上下台阶时,我会搀扶着奶奶。?(??)
8.做家务可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(??)
9.班规制定好了,就不能再修改了。(??)
10.班级里三年的相处中有很多的回忆,有高兴也有难过。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你回想一下,自己在做家务的过程中有什么收获?
2.仔细想想我们班级的班规内容有哪些?(至少写出五条。)
3.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。
4.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
5.做家务有哪些小妙招?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同
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